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SD01 / Atelier KesKisPass à l’Écran

8 février 2016 dans Banque de cas d'école 2, Cas Saint Denis 2 par admin

Observateur(s) : Arnaud Robin (contact)
Institution : Cinéma L’Éran
Web : site

Atelier participatif de programmation d’une soirée à l’Écran par des jeunes de l’antenne Jeunesse Allende. Les enjeux étant d’une part de favoriser une meilleure collaboration entre la Jeunesse et la Culture, d’autre part pour les jeunes concernés de découvrir un milieu professionnel et de se valoriser en créant un événement, mais également d’essayer de rompre les a priori tant sur les jeunes (de Saint-Denis en particulier) que sur l’image que peut renvoyer L’Écran auprès des publics qui ne le fréquentent pas.

Ressources complémentaires :

Tags: Action, cinéma, jeunes, jeunesse, keskispass, participation, pass culture, programmation
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SD05 / Keskispass – le pass culturel pour les jeunes dionysiens de 11 à 17 ans

8 février 2016 dans Banque de cas d'école 2, Cas Saint Denis 2 par admin

Observateur(s) : Clémence Martorello (contact)
Institution : Direction de la Culture – Ville de Saint-Denis
Web : site

Ce cas propose l’analyse du cas du KesKisPass, un pass culturel pour les 11 – 17 ans qui propose 25 sorties culturelles pour 5 €. Le pass propose 25 sorties fixées chaque année par les équipements culturels. Certaines sont prévues à une date précise (concert, spectacle…), d’autres sont libres pendant toute l’année (une entrée pour un film au cinéma, une visite du musée). Un calendrier accompagne le pass pour que le jeune puisse voir chaque mois ce qu’il peut faire avec son pass.

Ressources complémentaires :

Tags: Dispositif culturel, jeunes, keski, pass culture, politique culturelle, politique jeunesse, sorties culturelles
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SD07 / Du quartier à la ville, des traces au sensible

8 février 2016 dans Banque de cas d'école 2, Cas Saint Denis 2 par admin

Observateur(s) : Christelle Amand (contact)
Institution : Ville de Saint-Denis – DAC – Unité d’archéologie
Web : site

Ce projet de médiation s’intègre dans le projet de service de l’Unité d’archéologie «Archéologie Territoire et Citoyenneté » et a pour objectifs :

– la création de repères et l’appropriation du territoire par sa connaissance, en partant du quartier, du microcosme du quotidien à une échelle plus vaste, celle de la ville ;

– rendre les habitants actifs dans leur démarche de connaissance de la ville en se plaçant comme des acteurs de leur ville.

Globalement, ce cycle-découverte vise à sensibiliser les habitants à la manière dont leur ville s’est construite (des origines à nos jours), à ouvrir les yeux et donc à enlever les œillères, à décloisonner.

Ressources complémentaires :

Tags: archéologie, biens communs urbains, découverte du territoire, jeunes, médiation, Projet
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N26 / Ruralivres dans les Flandres et dans le Cambrésis

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Nord 2, Cas Ressources 2 par admin

Observateur(s) : Catherine Dhilly (contact), Fabien Caulier (contact), Fabienne Raux (contact)
Institution : Médiathèque départementale du Nord
Web :

Proposer des romans à lire aux jeunes habitants du Nord selon trois catégories picoreurs, grignoteurs et dévoreurs. Les enfants et adolescents sont invités à lire et à voter pour leur livre préféré et ont l’occasion de rencontrer les auteurs lors de la remise des prix. Charte Ruralivres : « Il s’agit d’une véritable école de citoyenneté. Les jeunes lisent, argumentent leurs choix, défendent leurs points de vue. La commission leur offre un véritable lieu d’expression où ils peuvent confronter leurs opinions à celles des adultes et des autres adolescents. »

Demandez les fiches N26 et N26b

Ressources complémentaires :

Tags: citoyenneté, jeunes, jeunesse, Lecture, lecture publique, médiathèque, prix
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N34 / Parcours « Apprentis Citoyens »

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Nord 2, Cas Social 2 par admin

Observateur(s) : Fabien Caulier (contact)
Institution : Département du Nord, service jeunesse
Web : site

L’action sociale du Département est pilotée en territoire par la Direction Territoriale de Prévention et d’Action Sociale (DTPAS). Le passage à la majorité est globalement une source d’incertitude pour les jeunes. Pour les jeunes pris en charge au titre de la protection de l’enfance, ce sentiment est renforcé en raison du passage d’un statut de mineur à protéger vers celui de majeur pouvant être soutenu. Depuis septembre 2012, le Service jeunesse, en collaboration accrue avec la DTPAS du Cambrésis, développe une action de préparation à la majorité pour les jeunes pris en charge par l’ASE (ou accompagnés par le Service Social Départemental – SSD).

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Ressources complémentaires :

Tags: accompagnement social, action sociale, citoyenneté, Dispositif, enfance, jeunes, jeunesse, mineurs, protection de l'enfance
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G20 / Conseil Général des Jeunes

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2 par admin

Observateur(s) : Sophie Dageville (contact)
Institution : Conseil Général de la Gironde
Web : site

Dispositif départemental : Un élève élu par ses pairs représentant chaque collège du département, s’inscrit dans une commission thématique en l’occurrence 14 inscrits dans la commission « art et culture ». plusieurs commissions thématiques possibles ? comment se fait la répartition des « postes » entre les commissions thématiques ?
• Elaboration et mise œuvre d’un projet représentatif du champ culturel ou/et artistique représentant un intérêt pour les collégiens girondins.
• Comité de sélection des projets. Plusieurs journées de travail animées par un technicien DCC et un enseignant de collège.
• Restitution en plénière et ou sous formes diverses (réseaux Web etc….) aux collégiens, familles, élus etc….

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Ressources complémentaires :

Tags: citoyenneté, collège, Dispositif, jeunes, jeunesse, participation, pratique artistique
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G28 / Tiss Ta Toile

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2 par admin

Observateurs : Michaël Fuseau (contact)
Institution : Conseil général de la Gironde
Web : site

“Tiss’Ta Toile” est un festival d’éducation à l’image pour les jeunes fréquentant les accueils de loisirs sans hébergement et les point rencontre jeunes de Haute Gironde et la mission locale Haute Gironde. En amont du festival, les jeunes rencontrent des professionnels de l’image pour créer un film. Ces films sont diffusés pendant le festival et font partie de la sélection du festival

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Ressources complémentaires :

Tags: arts visuels, éducation à l'image, jeunes, jeunesse, valorisation du territoire
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G30 / Navinum

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2 par admin

Observateur : Karine Fritsch (contact)
Institution : Cap Sciences
Web : site

Le dispositif Navinum est développé par Cap Sciences dans le cadre du projet Inmediats (Innovation – médiation – territoires), lauréat du programme des investissements d’Avenir, qui a pour objectif de rendre la recherche et l’innovation accessible au plus grand nombre grâce à de nouveaux outils numériques. Navinum s’adresse à tous les publics et en particulier aux jeunes entre 15 et 25 ans. En effet, la désaffection pour les sciences est particulièrement notable chez les jeunes (12-25 ans), et s’inscrit en totale opposition avec l’engouement que cette tranche d’âge affiche pour les nouvelles technologies et les usages du numérique.

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Ressources complémentaires :

Tags: culture numérique, culture scientifique, jeunes, jeunesse, médiation, numérique
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B06 / Rencontre de jeunes franco-serbes

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Territoire de Belfort 2 par admin

Observateur(s) : Mélanie Bugnon (contact)
Institution : Conseil général du Territoire de Belfort
Web : site

Rencontre interculturelle de jeunes, dans le cadre de la coopération existant depuis 2001 entre la Municipalité de Novi Beograd (arrondissement de Belgrade) et le Conseil général du Territoire de Belfort. Apprentissage du français, pour les jeunes serbes. Une semaine passée ensemble dans le Territoire de Belfort, suivie d’une semaine passée ensemble à Belgrade, dans une logique du « vivre et faire ensemble », entre jeunes serbes et jeunes français, pour favoriser la rencontre.

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Ressources complémentaires :

Le dispositif

Tags: adolescents, interculturalité, international, jeunes, jeunesse, langue, mobilité
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M17 / Action de prévention des addictions et comportements à risque au festival des Papillons de nuit,

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Manche 2, Cas Social 2 par admin

Observateur(s) : Philippe Alan (contact), Agnès Jugé (contact), Marjorie Stéphan (contact), Céline Morales (contact), Marie-Line Baurens
Institution : Conseil général de la Manche
Web :

Comment intégrer une action de prévention dans un festival : quels espaces de concertation avec les organisateurs, et les autres acteurs de prévention ? Le Festival « Les papillons de nuit » est organisé par l’association Roc en Baie, basée à Saint-Pois (50). Le Conseil Général de la Manche a mis à disposition 5 agents pour intervenir conjointement avec d’autres professionnels issus de structures différentes, bénévoles. L’objectif est d’offrir un mieux-être aux jeunes, en proposant attention, écoute, dialogue et prévention par le biais de maraudes dans les allées du camping pour être en contact avec les jeunes.

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Ressources complémentaires :

Tags: addiction, AED, comportements à risque, festival, jeunes, prévention addiction
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B15 / Séjours d’intégration pour les élèves de 6ème sur le site du Malsaucy

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Mémoire 2, Cas Territoire de Belfort 2 par admin

Observateur(s) : Elisabeth Clamme (contact)
Institution : Conseil général du Territoire de Belfort
Web :site

Mise en place de séjours pour les élèves de 6^ème.Pratique sportive et découverte de l’environnement, Vivre ensemble et expérience collective hors de l’établissement, Repas confectionnés sur place avec sensibilisation au goût, à la saisonnalité.

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Ressources complémentaires :

Tags: collège, environnement, jeunes, jeunesse, sport
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B18 / Chantier d’insertion à vocation artistique dans le cadre de « Chemins d’art – Sous la ligne bleue »

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Social 2, Cas Territoire de Belfort 2 par admin

Observateur(s) : Denis Falk – contact
Institution : Conseil général Territoire de Belfort
Web : site

La manifestation « Sous la ligne bleue » de 2005 a eu pour vocation de relier les communes du Pays sous vosgien situé dans le nord du Territoire de Belfort par la mise en place de chemins de randonnée, balisés avec des œuvres conçues par des artistes français, suisses ou allemands, sélectionnés en amont. Organisée par la Communauté de Communes du pays Sous Vosgien, elle a été renouvelée en 2007. Dans le contexte d’une manifestation artistique telle que les Chemins d’art, il paraissait incontournable de privilégier la rencontre entre les artistes et des jeunes travaillant pour eux.

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Ressources complémentaires :

Chemins d’art

Tags: adolescents, arts plastiques, insertion, jeunes, jeunesse, pratique artistique
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B19 / La fréquentation et l’intérêt des adolescents pour l’Espace multimédia gantner

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Ressources 2, Cas Territoire de Belfort 2 par admin

Observateur(s) : Clémence Girard (contact)
Institution : Espace multimédia Gantner
Web : site

Connaître les attentes des adolescents qui fréquentent ou non l’Espace multimédia gantner et leur faire découvrir de nouvelles ressources dans un rôle d’éducation et de sensibilisation à l’art et à la culture numérique.

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Ressources complémentaires :

Tags: adolescents, culture numérique, jeunes, jeunesse, numérique, pratique artistique, sensibilisation
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B28 / TST – Ta Santé T’appartient

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Ressources 2, Cas Social 2, Cas Territoire de Belfort 2 par admin

Observateur : Denis Falk (contact)
Institution : Conseil général du Territoire de Belfort
Web :

L’idée d’un répertoire santé a découlé d’une première idée d’agenda scolaire comportant des informations santé, idée jugée trop contraignante au niveau de sa réalisation (calendrier d’édition et distribution). Le répertoire TST (Ta Santé T’appartient) était destiné à être remis aux jeunes de 16 à 25 ans rencontrés par les conseillers-jeunes éducateurs de prévention du Conseil général. Il regroupait des coordonnées de structures de santé dans le département. Le groupe de jeunes concerné par ce projet était une classe de seconde section outillage du lycée professionnel Diderot. Lors d’un atelier de sérigraphie ils ont travaillé à l’illustration du répertoire.

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Ressources complémentaires :

Tags: communication, information, jeunes, jeunesse, pratique artistique, santé
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M05 / Les Portes du Temps à Tatihou

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Manche 2, Cas Mémoire 2, Cas Social 2 par admin

Nom observateur : Sylvie Coulot (contact)
Institution : Conseil général de la Manche – Direction du patrimoine et des musées
Web : site

Les Portes du Temps ont un objectif clair, celui d‘ouvrir les sites patrimoniaux de façon volontariste et adaptée aux jeunes qui ne partent pas en vacances d’été, tout particulièrement ceux et celles qui, pour des raisons sociales, économiques et culturelles, n’ont pas accès à ce patrimoine, ne se sentent pas concernés, voire le plus souvent se sentent exclus de cet univers culturel : les jeunes issus de zones sensibles urbaines et rurales.

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Ressources complémentaires :

Tags: citoyenneté, CMS, jeunes, jeunesse, patrimoine, protection judiciaire de la jeunesse
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AU05 / FestiBD

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Auvergne 2, Cas Education 2, Cas Mémoire 2 par admin

Observateur(s) : Juliette Lucot (contact) et Medina Salkanovic (contact)
Institution : VILTAÏS, Résidence sociale – Foyer Jeunes Travailleurs (FJT)
Web : site

Cette action culturelle vise un public de 18 à 30 ans de l’agglomération moulinoise et du Département. Elle souhaite leur permettre un accès à la culture et à l’écriture par le biais d’une sensibilisation et une initiation au 9e art et à sa pratique. Le festival est :
• 1 action d’animation dans les quartiers sud de Moulins et à l’échelle de l’agglomération
• 1 action pédagogique concernant directement les jeunes résidents de Viltaïs et du quartier de l’agglomération.
• 1 lieu d’échange entre les professionnels de la BD

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Ressources complémentaires :

Tags: bande dessinnée, BD, festival, foyer jeunes travailleurs, jeunes, jeunesse
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A09 / Dispositif « Classes qui dansent »

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

Observateur(s) : DSDEN 07 et Conseillers EPS EN Ardèche, Denis Archinard (contact)
Institution :Direction des services départementaux de l’Éducation nationale
Web : Fiche de l’académie de Grenoble

Présentation d’une création chorégraphique par une classe entière travaillée pendant plusieurs mois avec ou sans intervenant professionnel. (2’500 élèves dans le département de l’Ardèche chaque année).

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Ressources complémentaires :

Tags: danse, école, jeunes, pratique artistique
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A19 / Citoyenneté et engagement des jeunes

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

Observateur(s) : Didier Belin (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web :

Le Département accompagne les projets des jeunes ou en direction des jeunes à travers deux dispositifs d’appels à projets :
• Le dispositif “Action Citoyenne“ : il s’agit de soutenir les projets en direction des jeunes ou conçus par des groupes de jeunes dont le but est l’appropriation de leur environnement immédiat, la participation à l’animation des territoires, la construction d’une autonomie des jeunes ;
• Le dispositif “Engagement des Jeunes“ : le Département accompagne des groupes de jeunes qui souhaitent s’investir dans la société.

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La carte des parties prenantes

Ressources complémentaires :

Site des dispositifs

Tags: autonomie, citoyenneté, éducation populaire, jeunes, jeunesse, participation
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A30 / Politiques croisées pour un échange Nord/Sud global (Ardèche/Afrique)

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

Observateur(s) : Emmanuel Paysant
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web : site

La démarche consiste à mettre en place une transversalité entre la politique publique de la culture, de l’éducation et la politique publique de coopération et d’échange Nord-Sud (traitant notamment de l’environnement, de l’éducation et de la solidarité internationale), pour des échanges culturels au sens le plus large. Cela se traduit par la mise en œuvre de projets globaux d’échange à destination des enfants et jeunes d’un territoire.

Ressources complémentaires :

Tags: collège, coopération culturelle, enfance, environnement, fleuve, jeunes, pratique artistique, solidarité internationale
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La Déclaration de Fribourg

La Déclaration de Fribourg sur les droits culturels promeut la protection de la diversité et des droits culturels au sein du système des droits de l’homme. Elle est le fruit d’un travail de 20 ans d’un groupe international d’experts, connu sous le nom de « Groupe de Fribourg » coordonné par Patrice Meyer-Bisch. Cette Déclaration rassemble et explicite les droits culturels qui sont déjà reconnus, mais de façon dispersée, dans de nombreux textes internationaux.

Téléchargez la Déclaration