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SD02 / Ligne de bus Découverte

8 février 2016 dans Banque de cas d'école 2, Cas Saint Denis 2 par admin

busdecouverte100Observateur(s) : Maud Baccara (contact)
Institution : Plaine Commune
Web : site

Ce cas propose une analyse de la mise en œuvre de la ligne de bus découverte. Cette pratique vise à donner de l’information aux habitants et visiteurs sur les différentes richesses patrimoniales du territoire et à irriguer le territoire, en facilitant la circulation des flux. Le projet est validé en 2007. Le parcours de découverte est mis en place en 2015. Il restera plusieurs années. Les lignes de bus sélectionnés (ligne 239, 253), traversent 4 villes du territoire (Aubervilliers, La Courneuve, Saint-Denis, Stains).


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SD07 / Du quartier à la ville, des traces au sensible

8 février 2016 dans Banque de cas d'école 2, Cas Saint Denis 2 par admin

sd100Observateur(s) : Christelle Amand (contact)
Institution : Ville de Saint-Denis – DAC – Unité d’archéologie
Web : site

Ce projet de médiation s’intègre dans le projet de service de l’Unité d’archéologie «Archéologie Territoire et Citoyenneté » et a pour objectifs :
– la création de repères et l’appropriation du territoire par sa connaissance, en partant du quartier, du microcosme du quotidien à une échelle plus vaste, celle de la ville ;
– rendre les habitants actifs dans leur démarche de connaissance de la ville en se plaçant comme des acteurs de leur ville.
Globalement, ce cycle-découverte vise à sensibiliser les habitants à la manière dont leur ville s’est construite (des origines à nos jours), à ouvrir les yeux et donc à enlever les œillères, à décloisonner.

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SD19 / Archéologie et Lettres Anciennes

8 février 2016 dans Cas Education 2, Cas Mémoire 2, Cas Saint Denis 2 par Irene Favero

saintdenisObservateur(s) : Marc Nomerange (contact), Frédérick Anquetil (contact)
Institution : Éducation Nationale / Unité d’archéologie de la ville de Saint-Denis (UASD)
Web : site

Projet s’adressant à des élèves, dans le but de leur permettre de décrire et comprendre l’évolution de leur ville de l’époque médiévale à nos jours par l’étude de ses différentes enceintes (défenses). Dans un deuxième temps, il s’agit de transférer ces nouvelles compétences et connaissances à une période plus ancienne et une autre ville, Ier au IVème siècle à Périgueux.

Les enseignants pourront développer des compétences chez les élèves peu ou pas développées dans les programmes scolaires, lecture de plans ou cartes, lecture de paysage urbain ou rural et valoriser ces connaissances et compétences autrement que par la note !

Les médiateurs de l’UASD pourront Lire la suite →

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N25 / Aventures artistiques

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Nord 2, Cas Ressources 2 par admin

N25Observateur : Audrey Legendre (contact)
Institution : Parc naturel régional Scarpe-Escaut
Web : site

Suite à des actions de préfiguration et le travail de co-construction engagé avec les acteurs culturels transfrontaliers (élus, techniciens, associations…), cela a permis de vérifier l’opportunité et la faisabilité d’une démarche d’accompagnement d’initiatives culturelles alternatives intitulée « Aventures artistiques ». Ce dispositif a pour objet de favoriser une création artistique participative valorisant les patrimoines et les ressources durables du territoire. Lancée en mai 2011, 5 projets ont été sélectionnés parmi 12 pour bénéficier d’un accompagnement technique et financier sur-mesure. Un bilan partagé avec les porteurs de projets et les acteurs culturels locaux a été réalisé en novembre 2012 afin d’envisager l’évolution du dispositif et son renouvellement.


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G12 / Scènes d’été itinérantes

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Gironde 2, Cas Mémoire 2 par admin

sceneseteObservateur(s) : Patrizia Parisi (contact)
Institution : Conseil général de la Gironde
Web : site

Il s’agit pour le Conseil Général de la Gironde de soutenir la création artistique (aide aux compagnies, soutien à l’emploi culturel) de mettre en valeur les territoires girondins et de dynamiser la vie locale en donnant la possibilité à chaque commune de Gironde d’accueillir ces manifestations. Les Scènes d’été itinérantes sont une déclinaison des Scènes d’été en Gironde. Elles invitent le public à parcourir et à découvrir le territoire girondin par une vingtaine de propositions artistiques itinérantes et diffusées sur des sites à caractère patrimonial


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M11 / Rout’Art 50 : portes ouvertes des ateliers d’artistes de la Manche

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Manche 2, Cas Mémoire 2 par admin

RA50Observateur : Virginie Ladurée (contact)
Institution : Service de la création et de l’action culturelle – Conseil général de la Manche
Web : 

En 2013, à l’initiative de trois artistes du Nord Cotentin, des artistes ont décidé d’ouvrir leurs ateliers au public le temps d’un week-end. Le conseil général de la Manche, en partenariat avec le relais culturel régional l’Usine Utopik, s’est associé au projet et l’a étendu à l’ensemble du département. L’idée de cette manifestation est de laisser le visiteur composer son itinéraire, de sillonner et d’explorer le département sous l’angle de la créativité. Flâner d’atelier en atelier est une façon originale d’aller à la rencontre des créateurs d’aujourd’hui, marqueurs du territoire. Il s’agit également de promouvoir la création artistique et de changer les représentations de l’artiste.


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