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G29 / Programmes territoriaux Côté Sciences

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2 par admin

cotescienceObservateurs : Karine Fritsch (contact) / Alexia Sonnois
Institution : Association CAP Sciences
Web : site

Les programmes territoriaux  Côté sciences et Côté sciences Air&Espace ont été développés en réponse à des problématiques relevées par les communes, dans un contexte de rénovation urbaine. Ces villes ont fait le pari de la culture scientifique pour participer au développement du territoire, et renforcer les propositions culturelles de proximité, en direction d’un public fragilisé, en proie à des difficultés économiques, sociales et scolaires cumulées.

2 espaces de médiation scientifique ont été implantés dans les bâtiments de 2 groupes scolaires sujets à des phénomènes d’évitement scolaire et de ghettoïsation. Ateliers, expositions, rencontres, balades scientifiques, événements, accompagnement de projets, formations : autant d’actions qui touchent un public de proximité, à partir de 3 ans et jusqu’à l’âge adulte, en groupe ou sur des ouvertures « tout venant ».


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G30 / Navinum

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2 par admin

twitterObservateur : Karine Fritsch (contact)
Institution : Cap Sciences
Web : site

Le dispositif Navinum est développé par Cap Sciences dans le cadre du projet Inmediats (Innovation – médiation – territoires), lauréat du programme des investissements d’Avenir, qui a pour objectif de rendre la recherche et l’innovation accessible au plus grand nombre grâce à de nouveaux outils numériques. Navinum s’adresse à tous les publics et en particulier aux jeunes entre 15 et 25 ans. En effet, la désaffection pour les sciences est particulièrement notable chez les jeunes (12-25 ans), et s’inscrit en totale opposition avec l’engouement que cette tranche d’âge affiche pour les nouvelles technologies et les usages du numérique.


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A15 / Centre de Culture Scientifique et Technique CCSTI

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Mémoire 2, Cas Ressources 2 par admin

ccstiObservateur(s) :
Institution : L’Arche des Métiers (CCSTI) et Éducation Nationale
Web : Site

L’Arche des Métiers réhabilite l’industrie, identifie un patrimoine industriel mal connu, enrichit les générations futures en leur permettant de visualiser et matérialiser les applications industrielles, désenclave notre pays par la découverte des sciences…Elle permet de créer un pôle d’excellence, de compétitivité, de savoirs pour tous… et de choisir l’industrie, l’économie comme réalité pour demain. L’avenir de nos territoires ne se construira pas sans les sciences mises à disposition du plus grand nombre.


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