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N22 / Aide au projet culturel en établissement d’hébergement pour personnes âgées

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Mémoire 2, Cas Nord 2, Cas Social 2 par admin

n22Observateur(s) : Karine Martin (contact)
Institution : Conseil général du Nord – Direction des Personnes Agées et Personnes Handicapées – Pôle Développement
Web :

Sont concernées par la pratique les personnes âgées résidant dans les établissements autorisés par le Département du Nord et habilités à l’aide sociale quelle que soit leur nature (foyer-logement, EHPAD …) et quel que soit leur statut (public ou privé). Il s’agit de concevoir un projet qui se distingue dans son contenu et ses objectifs des animations traditionnelles de l’établissement. Les actions proposées s’inscrivent ainsi dans la durée et dans une dynamique de développement culturel.


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N36 / Actions culturelles avec la protection maternelle et infantile (PMI) de l’alma gare à Roubaix

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Nord 2, Cas Social 2 par admin

nordObservateurs : Carine Guilbert (contact)
Institution : Conseil général du Nord
Web : site

Dans le cadre de la politique d’insertion par la culture du Département, sont soutenues depuis plusieurs années des actions culturelles pendant les suivis médicaux apportés aux enfants de 0 à 6 ans afin de créer du lien social et faciliter l’intégration. La PMI a lieu dans un quartier très populaire avec beaucoup de femmes et parfois des hommes, d’origine étrangère (Afrique du Nord, Mali, Sénégal, Asie, pays de l’Est…). Implication forte et originale de l’équipe médico-sociale. Il s’agit d’un projet santé et culture.


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N41 / Prise en compte des droits culturels dans le cadre des conseils de vie sociale

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Nord 2, Cas Social 2 par admin

EPAHDObservateur(s) : Véronique Bailleul (contact)
Institution : Centre hospitalier – EHPAD de Comines
Web : site

Respect de la loi 2002-2 du 02/01/2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale. Les conseils de vie sociale (CVS) remplacent les conseils d’établissement. Le décret du 25/03/2004 en fixe les contours obligatoires depuis le 27 /09/2004 : le CVS est une instance consultative de concertation et de dialogue entre les usagers, les familles et les professionnels. Il fait des propositions sur toutes les questions liées à la vie de l’établissement. La mission des parents comme des professionnels est d’être attentifs à la parole des usagers mais aussi de faire émerger les initiatives créatrices de projets.


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N56 / Périnatalité et droits culturels

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Nord 2, Cas Social 2 par admin

nordObservateur(s) : Dr. Dominique Warembourg (contact), Anne-Sophie Baudchon (contact)
Institution : Département du Nord
Web : site

Ce cas traite de la périnatalité. Il se propose d’observer la prise en compte de cette période de la vie de l’enfant et de la maman. Comment les pratiques courantes en la matières permettent ou pas le respect des droits culturels des personnes impliquées dans cet accompagnement ?
Ce cas est issu du Chantier 6. du Nord “Lutter contre les discriminations”


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N56a / Périnatalité et droits culturels – Laïcité et droits culturels

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Nord 2, Cas Social 2 par admin

nordObservateur(s) : Salin Corinne, sage-femme de consultation centre hospitalier de Dunkerque / Boudet Adélaide, sage-femme de garde CHDContact : Anne-Sophie Baudchon
Institution : Centre hospitalier
Web : site

Ce cas traite le cas d’une conflit lors d’un accouchement : discrimination vis-à-vis d’un soignant. Respect de la charte de laïcité dans les établissements hospitaliers publics dans le respect des droits culturels.
Ce cas est issu du Chantier 6. du Nord “Lutter contre les discriminations”


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N56b / Périnatalité et droits culturels – Surveillance et conduite à tenir lors de grossesses dites « pathologiques »

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Nord 2, Cas Social 2 par admin

nordObservateur(s) : Anne-Sophie Baudchon (contact) et Catherine Lesage (contact)
Institution : Département du Nord 
Web : site

Suivi de grossesse pathologique (retard de croissance fœtale) et décision de déclenchement. Enjeux de l’analyse de la pratique décrite au regard des droits culturels : incompréhension de la décision médicale (biomédicale et médico-légale) et non acceptation des soins au vue de la pratique communautaire (médecine traditionnelle ?).
→ L’enjeu est de trouver un compromis entre ces 2 points de vue qui s’opposent.
Ce cas est issu du Chantier 6. du Nord “Lutter contre les discriminations”


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N56c / Périnatalité et droits culturels – Planification familiale

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Nord 2, Cas Social 2 par admin

nordObservateur(s) : Anne-Sophie Baudchon (contact) et Catherine Lesage (contact), Dominique Warembourg (contact)
Institution : Département du Nord
Web : site

Difficultés à faire accepter les méthodes de contraception aux femmes Roms alors même qu’elles sont en demande de ne pas être enceinte (quelque soit l’âge de la femme, même lorsqu’elles se disent fatiguées par les grossesses rapprochées).
Ce cas est issu du Chantier 6. du Nord “Lutter contre les discriminations”


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N56d / Périnatalité et droits culturels – Lutte contre les discriminations et respect de l’intime

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Nord 2, Cas Social 2 par admin

nordObservateur(s) : Anne-Sophie Baudchon (contact), sage-femme territoriale Protection Maternelle et Infantile (PMI)
Institution : Département du Nord
Web : site

Difficultés à faire accepter les méthodes de contraception aux femmes Roms alors même qu’elles sont en demande de ne pas être enceinte (quelque soit l’âge de la femme, même lorsqu’elles se disent fatiguées par les grossesses rapprochées).
Ce cas est issu du Chantier 6. du Nord “Lutter contre les discriminations”


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G09 / Création d’une offre de lecture au sein du Centre Hospitalier (psychiatrique) de Cadillac

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Gironde 2, Cas Ressources 2 par admin

cadillacObservateur(s) : Carole Ney (contact)
Institution : Conseil Général de la Gironde / BDP
Web : site

Création d’une bibliothèque Patients-Soignants / Mise en œuvre de cafés-rencontres patients soignants / mise en place de bibliothèques ambulatoires dans des services.
Trois phases de travail dans ce projet :
– création d’une bibliothèque centrale patients et soignants au sein de l’hôpital
– mise en place de cafés rencontres thématiques patients-soignants animés par des intervenants extérieurs, le centre de documentation et la BDP
– mise en œuvre de petites bibliothèques ambulatoires dans certains services et renforcement de la bibliothèque de l’UMD
– mise en place d’une formation de gestion d’une bibliothèque aux soignants volontaires (juin 2013)


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G11 / Dispositif Culture et Santé : jumelage Institut Bergonié – Association Script

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Gironde 2 par admin

assemblagesscriptObservateur(s) : Jean-Paul Rathier (contact C. Fillatreau – Conseil général de la Gironde (DCC)
Institution : Institut Bergonié – Association Script
Web : site

Cette pratique se déroule dans le cadre d’un programme national “Culture et santé” (anciennement “Culture à l’hôpital”, dont l’objectif est d’inciter acteurs culturels et responsables d’établissement de santé à construire ensemble une politique culturelle inscrite dans le projet d’établissement de chaque hôpital. L’Institut Bergonié et l’Association Script travaillent depuis plusieurs années dans ce cadre. La politique culturelle de l’institut Bergonié a pour objectif de rendre accessible la culture à tout citoyen hospitalisé ou non. Elle s’attache à la personne hospitalisée comme aux professionnels, en s’adressant au citoyen pour l’inviter à s’exprimer, à s’interroger sur ce qu’il vit. Il s’agit également d’aborder la question de la culture et du plaisir à l’hôpital, lieu habituellement plutôt lié à la souffrance.


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G14 / TCA – Garage moderne

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Gironde 2, Cas Social 2 par admin

tcaObservateurs : Cécile Ferreira (contact) / Philippe Benoit (TCA)
Institution : TCA / Garage Moderne
Web :

Ce jumelage TCA/Garage moderne fait partie d’un appel à projets appelé L’un est l’autre. Celui-ci à pour but de favoriser l’accès à différentes pratiques culturelles et par ce biais là, de permettre à l’individu de reconstruire et mettre en jeu son identité sociale et personnelle (le plus souvent troublée par les séquelles du traumatisme – « je ne suis plus tout à fait le même, je ne suis pas tout à fait un autre », de découvrir plusieurs modes d’expressions culturelles et ainsi de s’approprier ou se réapproprier une place dans la cité. Dans ce jumelage nous sommes en présence de personnes dont les connaissances, le savoir-être, la parole, les corps ont pu être abîmés par un traumatisme crânien. Ils s’appellent entre eux « les blessés ».


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G26 / Cabane Culturelle et Service Civique

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2, Cas Social 2 par admin

chBlayeObservateur(s) : Michaël Fuseau (contact)
Institution : Conseil Général de la Gironde
Web :

Promouvoir la politique culturelle en Haute Gironde par le biais du programme Culture & Santé à l’hôpital :
– Faire vivre la Cabane Culture & santé : aménagement intérieur, ouverture au public, relais d’informations culturelles du territoire de la Haute Gironde
– Entamer une réflexion sur la création d’une bibliothèque hospitalière.
– Relayer et aider à la réalisation d’actions dans le cadre du projet Culture & Santé au CH (cf. projet 2013).
Mener une réflexion sur la place du bénévolat au CH.


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B28 / TST – Ta Santé T’appartient

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Ressources 2, Cas Social 2, Cas Territoire de Belfort 2 par admin

serigraphieObservateur : Denis Falk (contact)
Institution : Conseil général du Territoire de Belfort
Web :

L’idée d’un répertoire santé a découlé d’une première idée d’agenda scolaire comportant des informations santé, idée jugée trop contraignante au niveau de sa réalisation (calendrier d’édition et distribution). Le répertoire TST (Ta Santé T’appartient) était destiné à être remis aux jeunes de 16 à 25 ans rencontrés par les conseillers-jeunes éducateurs de prévention du Conseil général. Il regroupait des coordonnées de structures de santé dans le département.  Le groupe de jeunes concerné par ce projet était une classe de seconde section outillage du lycée professionnel Diderot. Lors d’un atelier de sérigraphie ils ont travaillé à l’illustration du répertoire.


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A20 / Résidence de la Cie Grange à papa au sein de l’Hôpital local de Villeneuve de Berg

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Mémoire 2, Cas Social 2 par admin

grangepapaObservateur(s) : Amélie Chalaye (contact)
Institution : Cie Grange à Papa
Web : site

Ce projet permet de susciter un intérêt grandissant et d’ancrer les pratiques artistiques et culturelles au quotidien de l’hôpital et des habitants du territoire. Il s’agit, par le biais de l’artistique, de donner la parole aux résidents et au personnel de l’hôpital, dans une démarche de sauvegarde des témoignages et des expériences vécues, valorisant la personne, éveillant l’intérêt et favorisant les échanges.


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A36 / Droits culturels et promotion de la santé

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Ressources 2, Cas Social 2 par admin

grandesanteObservateur(s) : Jean-Michel Picard (contact), Dr François Pellet, Pascale Breton-Meudic, Jean-Paul Aubert
Institution : Collectif de l’Université de la Grande Santé
Web : site

Le développement de la science a conduit à un appauvrissement généralisé des concepts, des cultures et des savoirs populaires en matière de santé. Le progrès scientifique et biomédical a pour contrepartie une régression des soins de santé en général, ainsi que des soins préventifs et donc une diminution des droits culturels. Ce collectif nait pour contribuer à ces réflexions et afin d’interroger ce qu’est la santé. De la volonté de quelques-uns, sur le territoire Sud Ardèche, est née le désir de tendre vers la construction d’une culture partagée centrée sur la personne, dans le but de se transformer ensemble par des actions transversales. Pour cela, ce collectif informel a jugé utile d’entamer un travail sur les représentations culturelles du soin et de la santé, des personnes, des groupes, des collectivités et des institutions.


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