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Les indicateurs de connexion

3 septembre 2015 dans 2015, Dans La Manche, Par territoire par admin

Pour une nouvelle culture de l’action publique. Rencontre organisée dans le cadre de la démarche Paideia dans le département de la Manche.
Mardi 20 octobre, Centre de gestion de la fonction publique territoriale, 139 Rue Guillaume Fouace, 50000 Saint-Lô.

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Le travail d’identification des indicateurs de connexion initié le 24 septembre en Ardèche se poursuivra avec un autre groupe de travail lors de cette journée d’approfondissement méthodologique dans la Manche. L’hypothèse de départ sera la suivante : les droits culturels des personnes sont plus effectifs dans des contextes développant de bonnes connexions entre les acteurs, les disciplines, les lieux, les temporalités, les publics et les différentes formes d’économie.
Il s’agira alors d’observer dans les pratiques à quels moments se dressent trop de frontières ou à l’inverse, à quels moments une hyper-connectivité vient contrarier le bon développement de la pratique. Quels sont les équilibres à rechercher pour instruire des liens justes et appropriés ? Les indicateurs proposés permettront de porter une attention particulière à ces liens dont dépend le respect des droits culturels des personnes impliquées.

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Pour une nouvelle culture de l’action publique

1 septembre 2015 dans 2015, Actualités, En Ardèche par admin

Rencontre organisée dans le cadre de la démarche Paideia.
Jeudi 24 septembre 2015 de 9h30 à 17h, Privas, site de Bésignoles, ex IUFM, route des Mines.

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La démarche Paideia propose d’observer et d’évaluer comment s’interprètent et se traduisent dans les pratiques les divers droits culturels déclinés dans la déclaration de Fribourg. Cette analyse s’est développée selon deux premières modalités : la narration, avec l’outil de la fiche descriptive, et la modélisation visuelle, avec l’outil cartographique.

L’objet de ce nouveau séminaire est de développer un 3e outil d’observation et d’évaluation : les indicateurs de connexions. Nous partons de l’idée simple que les droits culturels des personnes sont plus effectifs dans des contextes développant de bonnes connexions entre les acteurs, les disciplines, les lieux, les temporalités, les publics et les différentes formes d’économie.

Dès lors, il s’agit d’observer dans les pratiques à quels moments se dressent trop de frontières ou à l’inverse, à quels moments une hyper-connectivité vient contrarier le bon développement de la pratique. Quels sont les équilibres à rechercher pour instruire des liens justes et appropriés ?

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Itinéraires – Du droit à la culture aux droits culturels, un enjeu de démocratie

14 juillet 2015 dans 2014, Actualités, Articles, Médiathèque, Méthodologie, Publications par admin

Publication de la deuxième année de la démarche Paideia avec : l’Ardèche, le Nord, la Gironde, le Territoire de Belfort, la Manche, l’Allier, le Cantal, la Haute-Loire, le Puy de Dôme, le Transfo et la région Auvergne, le Pays de Vichy.

“Itinéraires” trace le chemin parcouru par cette démarche depuis la publication de Belfort sortie en février 2014. Cette seconde période est symbolisée par l’« Appel pour une démocratie de proximité », lancé au cœur du débat sur la redéfinition des compétences des collectivités territoriales.

Pour sortir du simple échange d’idées et aussi de l’illusion que tout devrait se rapporter à des leçons de bonnes pratiques, la démarche Paideia développe une méthode rigoureuse d’observation et d’évaluation au regard des droits culturels. Tout acteur impliqué dans la démarche est accompagné par le collectif pour opérer les traductions des droits culturels dans sa pratique à l’aide de ces outils afin de chercher une plus grande correspondance entre les principes éthiques des droits humains et l’action elle-même. Par ce travail d’analyse, les droits culturels ne sont plus des principes désincarnés et abstraits. Ils ne sont plus considérés comme « dangereux » pour la cohésion sociale mais deviennent au contraire un socle commun qu’il est toujours nécessaire de remettre au cœur des missions des acteurs du territoire.

Télécharger Itinéraires

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Ateliers de synthèse Paideia 2014

2 février 2015 dans 2015, Actualités, Bilan, Dans La Manche par admin

tatihouLes équipes impliquées dans la démarche Paideia 4D+ se retrouveront pour un bilan de l’année 2014. Jeudi 5 et vendredi 6 février, Ile Tatihou, St-Vaast-la-Hougue / Manche.

À l’issue de la deuxième année de travail interdépartemental de la démarche Paideia 4D+, il s’agit de récolter, analyser et valoriser de façon interactive les enseignements de l’ensemble des travaux et formuler des propositions stratégiques pour les politiques publiques de manière large. Ces propositions concernent les synergies transversales et, pour être le plus pointues possible, elles s’attacheront plus spécifiquement aux domaines des 4 chantiers développés dans l’année 2014 : les interventions sociales et le développement social local ; les ressources, de la lecture publique au numérique ; patrimoines, mémoires et paysages ; éducation et jeunesse.

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Lancement des chantiers 2015

29 décembre 2014 dans 2015, Dans le Nord, Les étapes par admin

bandeau_Nord650Journées de lancement des chantiers. Les jeudi 12 et vendredi 13 février 2015, Salle des fêtes de la Préfecture – 2, rue Jacquemars Giélée, Lille.

Lors du forum ouvert de novembre dernier, les participants ont proposé des actions à mettre en œuvre et à observer en 2015 au regard des droits culturels. Ces deux nouvelles journées de travail  permettront un retour sur les fondamentaux et sur la méthodologie d’observation Paideia et contribueront au lancement des expérimentations avec les équipes-projet constituées. Concrètement, il s’agit, à partir de la pratique de chacun, d’observer et de poursuivre, ou de susciter, la mise en œuvre de chantiers au regard des droits culturels avec des personnes issues de différents services, employeurs et milieux professionnels.

N’hésitez pas à élargir le cercle des participants en proposant à toute personne pouvant être une ressource pertinente de s’inscrire à un groupe de travail.

Inscriptions : jusqu’au 6 février auprès de Ludovic Vandevyvere
ludovic.vandevyvere@cg59.fr – tél. 03 59 73 81 65

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Les rendez-vous 2015 dans le département du Nord

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Conférence “Avoir envie ! Éducation-jeunesse, construire ensemble le projet de territoire”

5 décembre 2014 dans Actualités, En Ardèche, Séminaire projet éducatif et jeunesse / Le Teil, nov 2014, Vidéos par admin

conferenceeducationLe séminaire interdépartemental Avoir envie ! Éducation-jeunesse, construire ensemble le projet de territoire s’est tenu du 19 au 21 novembre derniers au Teil. Une conférence de Marie-Christine Bordeaux, Olivier Gratacap et Patrice Meyer-Bisch a ouvert les débarts de ces trois jours. Les vidéos des trois interventions bientôt en ligne !

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En 2015, quelles actions et quels projets souhaitez-vous expérimenter au regard des droits culturels ?

28 octobre 2014 dans Actualités, Dans le Nord, Forums ouverts par admin

forumouvertNord2013Après le séminaire du 20 et 21 mars 2014 sur le Développement social local au regard des droits culturels, un nouveau temps de travail sous forme de forum ouvert est proposé aux agents du département du Nord et à leurs partenaires. Les mercredi 26 et jeudi 27 novembre (9h – 17h), La Condition publique, Roubaix.

Les premiers travaux d’observation sur les droits culturels dans le département du Nord ont majoritairement été réalisés seuls ou en petits groupes auto-missionnés.
Ils ont permis de démontrer la valeur ajoutée de cette démarche, de souligner le besoin de plus de cohérence entre la commande politique et les conditions de travail des agents de la fonction publique et des acteurs de terrain et de développer des outils d’évaluation participatifs et fonctionnels. Riche de ces constats, cette nouvelle étape de la démarche Paideia 4D+ suppose de dépasser la mobilisation individuelle et de proposer des expériences pilotes avec des équipes projet constituées et missionnées permettant d’y consacrer les moyens humains et le temps nécessaire dans des conditions de travail respectueuses des droits culturels des personnes impliquées.
Plusieurs axes de travail prioritaires ont d’ores et déjà émergé : le contrat d’engagement réciproque du RSA, le projet pour l’enfant (PPE), les conférences familiales, le travail social interculturel, les dispositifs d’informations préocupantes (IP), les projets sociaux de territoire ou encore la collecte de mémoire des habitants. Plus largement, le développement culturel, l’éducation et la jeunesse sont également concernés comme tous les domaines de l’action publique départementale.
Ce forum ambitionne de définir les chantiers expérimentaux à mettre en oeuvre au regard des droits culturels en 2015 dans l’ensemble du département ou à l’échelle d’un territoire en veillant à y impliquer l’ensemble des parties prenantes. Soyez nombreux à y contribuer !

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Gannat : droits culturels, droits essentiels

28 octobre 2014 dans Actualités, En Auvergne, Journées d'introduction, Médiathèque, Vidéos par admin

Émission préparée par Radio RCF Allier lors de la rencontre d’introduction à la démarche Paideia 4D+ en Auvergne, les 2 et 3 octobre derniers à Gannat.

Par les interview et les témoignages qu’elle propose, cette émission permet de mieux connaître les sens de la démarche Paideia dans le territoire auvergnat. Elle recueille également les impressions des participants à ces journées de travail.

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Avoir envie ! Éducation-jeunesse, construire ensemble le projet de territoire

23 octobre 2014 dans Actualités, En Ardèche, Séminaire projet éducatif et jeunesse / Le Teil, nov 2014 par admin

paideia4d+_LogoSéminaire interdépartemental dans le cadre de la démarche Paideia 4D+. Conférence publique le mercredi 19 (19h à 21h30), séminaire de travail les jeudi 20 et vendredi 21 novembre 2014, Ardèche (Le Teil).

Analyser les Projets éducatifs de territoire (PEDT) au regard des droits culturels, c’est chercher à développer toutes les synergies, de façon à rendre plus effectifs les droits fondamentaux des personnes, en s’appuyant sur toutes les ressources disponibles. Comment les différents acteurs peuvent-ils assurer cette responsabilité commune, clé de toute créativité dans tous les domaines ? L’appétence, l’envie d’acquérir des compétences et d’entreprendre, de s’engager, de créer… se développent par la découverte et une maîtrise de disciplines enseignées et vécues à l’école, mais aussi dans l’ensemble de la société.
Nous chercherons toutes les connexions fécondes, celles qui permettent l’enrichissement mutuel des compétences et des savoirs, le partage des émotions et l’élaboration de nouveaux savoirs, vécus dans une hospitalité commune. C’est un défi face à l’émiettement de nos tissus sociaux, auquel les jeunes doivent pouvoir participer dès que possible.

La conférence publique

conférence100Marie-Christine Bordeaux, Olivier Gratacap et Patrice Meyer-Bisch interviendront lors de cette conférence d’introduction au séminaire. Plus d’information sur leur propos bientôt ici.

Le séminaire interdépartemental

lareole100Les deux journées du séminaire s’articuleront autour de moments de présentation de la méthode d’observation Paideia et de cas d’école ainsi que d’un forum ouvert d’approfondissement sur les enjeux liés à la question éducative et l’implication des jeunes.

Les séminaires de Paideia 4D+ sont réservés aux groupes de travail des départements engagés dans la démarche. Ils peuvent aussi être ouverts à des personnes individuelles qui sont parties prenantes des politiques publiques, sous conditions. Nous contacter pour plus d’informations.

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En attendant, de nombreuses ressources sur la thématique du séminaire sont accessibles pour les participants à la démarche dans le dossier documentaire du chantier, par ici (pour y accéder, il faut être identifié depuis la colonne de droite ici et obtenir un statut de contributeur en nous écrivant ici!).

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Vivons nos patrimoines !

13 octobre 2014 dans Actualités, En Gironde, Médiathèque, Séminaire Patrimoines, mémoires, paysages / Bordeaux - La Réole, sept 2014, Vidéos par admin

Comment faire bien commun, de nos mémoires aux paysages.
Les trois interventions des invités à la conférence « Vivons nos patrimoines ! », dans le cadre de la démarche Paideia 4D+. Le mercredi 24 septembre 2014, Conseil général de la Gironde.

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Qu’est-ce qu’un aménagement culturel, équitable et durable des territoires, valorisant leurs ressources, palliant leurs vulnérabilités sans verser dans la patrimonialisation, cherchant de nouvelles connexions et de nouveaux savoirs pour favoriser les créativités sociétales ? Nous chercherons à identifier comment les « maillages » qui font le territoire expriment et permettent un tissu social riche, libre et démocratique.

Regarder les vidéos / Le programme de salle de la conférence

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Les vidéos des autres séminaires de Paideia 4D+

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Vivons nos patrimoines !

23 juin 2014 dans Actualités, En Gironde, Séminaire Patrimoines, mémoires, paysages / Bordeaux - La Réole, sept 2014 par admin

paideia4d+_LogoComment faire bien commun, de nos mémoires aux paysages, troisième séminaire interdépartemental de Paideia 4D+. Conférence publique le mercredi 24 (19h à 21h30), séminaire de travail les jeudi 25 (9h à 18h) et vendredi 26 septembre (9h à 14h) 2014, Gironde (Bordeaux – La Réole).

Un patrimoine est vivant ou il n’est pas, c’est un bien commun, une ressource pour tous les droits, libertés et responsabilités culturels et sociaux des habitants et des visiteurs d’un territoire. Véritable écosystème culturel, un territoire mixe des patrimoines, des mémoires croisées et des paysages. La mise en débat des représentations mémorielles voisines ou croisées, ainsi que des projets d’aménagement, met en jeu tous les droits culturels. Qu’est-ce qu’un aménagement culturel, équitable et durable des territoires, valorisant leurs ressources, palliant leurs vulnérabilités sans verser dans la patrimonialisation, cherchant de nouvelles connexions et de nouveaux savoirs pour favoriser les créativités sociétales ? Nous chercherons à identifier comment les « maillages » qui font le territoire expriment et permettent un tissu social riche, libre et démocratique.

La conférence publique

Gconférence100abi Dolff-Bonekämper, Patrice Meyer Bisch et Martin Chenot interviendront le 24 septembre lors de la conférence d’ouverture du séminaire.

Le séminaire interdépartemental

foresspurces100Les deux journées du séminaire s’articuleront autour de moments de présentation de la méthode d’observation Paideia et de cas d’école ainsi que d’un forum ouvert d’approfondissement sur les enjeux liés à la question de la mémoire, du patrimoine et du paysage au regard des droits culturels.

Les séminaires de Paideia 4D+ sont réservés aux groupes de travail des départements engagés dans la démarche. Ils peuvent aussi être ouverts à des personnes individuelles qui sont parties prenantes des politiques publiques, sous condition de prise en charge par la formation professionnelle (nous contacter pour plus d’informations).

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Ressources documentaires sur la thématique Patrimoine, mémoires, paysages
En attendant le séminaire, de nombreuses ressources sur la thématique de la rencontre sont accessibles pour les participants à la démarche dans le dossier documentaire du chantier, par ici (pour y accéder, il faut être identifié depuis la colonne de droite ici. Si vous rencontrez des problèmes, écrivez-nous!)

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Libérons les ressources !

11 juin 2014 dans Conférences, Dans le Territoire de Belfort, Séminaire Lecture publique, ressources, numérique / Belfort, mai 2014, Vidéos par admin

Vidéos des interventions des 3 invités à la conférence “Libérons les ressources !”. Dans le cadre du deuxième séminaire interdépartemental de la démarche Paideia 4D+.
Le mercredi 21 mai 2014, CCI de Belfort.

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Claude Poissenot, sociologue, enseignant-chercheur au département Info-Com de l’IUT Nancy-Charlemagne, interroge le rôle de l’institution culturelle et le rapport qu’elle entretient, historiquement et de nos jours, avec les personnes à qui elle s’adresse. Quelle vision de l’individu ? Qu’est-ce qui ne fonctionne plus dans ce rapport ?

Emmanuel Vergès, directeur de l’Office – agence coopérative d’ingénierie culturelle – et docteur en information/communication, propose de s’intéresser à quatre ressources en particulier : l’information, la connaissance, les compétences et le pouvoir d’agir (les pratiques d’usage). Le numérique ne se limite à une boite à outil. Il est avant tout un milieu qui va nécessairement révolutionner la place de chacun dans la création et le partage de ces ressources.

Patrice Meyer-Bisch,  philosophe, coordinateur de l’Institut interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme, Université de Fribourg, nous interpelle : pourquoi écrire ? Sur quoi écrire ? Pour qui écrire ? La libération des ressources passe par une libération de ces ressources fondamentales que sont le droit de lire et le droit d’écrire ; la découverte d’un parcours et son partage dans une expérience de réciprocité.

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Libérons les ressources !

12 mai 2014 dans Actualités, Dans le Territoire de Belfort, Séminaire Lecture publique, ressources, numérique / Belfort, mai 2014 par admin

paideia4d+_LogoVers une politique de contribution et de valorisation partagées. Conférence publique et séminaire de travail dans le cadre de la démarche Paideia 4D+. Les 21, 22, 23 mai – Salle des fêtes de Belfort

La démarche Paideia 4D+ se déploie en 2014 autour de quatre chantiers thématiques. Chaque séminaire de travail s’ouvre avec une conférence publique et se poursuit avec deux jours de travail interdépartementaux, ce mois de mai sur la thématique “ressources”.

La conférence publique

confpmb2Cette conférence sera consacrée aux ressources, de la lecture publique au numérique, et à la valeur ajoutée de l’approche par les droits culturels. Avec les interventions de Claude Poissenot, sociologue, enseignant-chercheur au département Info-Com de l’IUT Nancy-Charlemagne, Emmanuel Vergès, directeur de l’Office – agence coopérative d’ingénierie culturelle – et docteur en information/communication, Patrice Meyer-Bisch, philosophe, coordinateur de l’Institut interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme, Université de Fribourg.

Le séminaire interdépartemental #2

atelierLes deux journées du séminaire s’articuleront autour de moments de présentation de la méthode d’observation Paideia et de cas d’école ainsi que d’un forum ouvert qui permettra d’identifier comment libérer et valoriser les ressources.

Ces séminaires sont réservés aux groupes de travail des départements engagés dans la démarche. Ils peuvent aussi être ouverts à des personnes individuelles qui sont parties prenantes des politiques publiques départementales, sous conditions avec prise en charge par la formation professionnelle (nous contacter pour plus d’informations).

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Prendre en compte la personne et ses droits culturels, une dynamique de sens pour l’action publique

15 avril 2014 dans Dans La Manche, Journées d'introduction, Vidéos par admin

La conférence d’introduction à la démarche Paideia 4D+ dans La Manche s’est tenue à la Maison du département le 11 avril 2014.

La démarche Paideia 4D+ a démarré dans le département avec une conférence de sensibilisation des élus, acteurs et agents de la collectivité aux droits culturels et à la méthode d’analyse Paideia, via une conférence du philosophe et coordinateur de l’IIEDH Patrice Meyer-Bisch et des ateliers méthodologiques (ci-dessous). La démarche se poursuit dans le département avec l’analyse de cas concrets issus d’actions, de politiques ou de dispositifs mis en œuvre par le conseil général ou ses partenaires (30 cas d’école identifiés à ce jour). Les prochain rendez-vous aura lieu en novembre, avec un forum ouvert.

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En savoir plus

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Le développement social local au regard des droits culturels

21 mars 2014 dans Actualités, Conférences, Dans le Nord, Séminaire développement social local / Roubaix, mars 2014, Vidéos par admin

Conditionpublique100Vidéo de la conférence publique d’inauguration du séminaire homonyme. Le mercredi 19 mars, La Condition publique, Roubaix. (La vidéo se met en grand automatiquement après quelques secondes de lecture)


Ci dessous, le programme de la conférence et ici la présentation des intervenants.

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Retour sur la rencontre de Belfort “Du droit à la culture aux droits culturels”

18 mars 2014 dans Actualités, Restitution de Belfort, Vidéos par admin

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La conférence – La rencontre de Belfort (programme) s’est ouverte avec les interventions de Luc Carton, Jacques Bonniel, Mylène Bidault et Patrice Meyer-Bisch autour du thème “Innover dans les politiques publiques en réalisant les droits culturels” (voir les vidéos).

methodo-700x156La méthode – Patrice Meyer-Bisch et Johanne Bouchard ont présenté la méthode d’observation Paideia (voir les vidéos).

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Les tables rondes – 3 tables rondes ont eu lieu sur les thématiques suivantes : expérimentation, participation et espace public. Vincent Lalanne, Isabelle Seren, Philippe Mouillon et Célia Fleury ont partagé en plénière leur point de vue sur ce qui s’y était dit (voir les vidéos).

bilanpetit1-700x145Le bilan – Raoul L’Herminier, Anne-Isabelle Vignaud, Emmanuelle Herry, Stéphanie Pryen, Romain Thévenet ont accepté de présenter leur point de vue sur cette dynamique (voir les vidéos).

perspectivespetit1-700x94Les perspectives Max Leguem, Florence Castera, Zhour Nicollet, Nicolas Combes, Eric Des Garets et Jean-Michel Lucas ont questionné les perspectives de cette démarche et plus largement d’une véritable prise en compte des droits culturels dans les politiques publiques (voir les vidéos).

conclusionpetit3-700x150Conclusion – Les dernières prises de parole de la rencontre par les élus des Conseils généraux Françoise Polnecq, Raoul L’Herminier, Yves Ackermann et à Patrice Meyer-Bisch (voir les vidéos).

Le dernier mot à Vincent Lalanne : “Paideia 4D, le Cap de Bonne Espérance” pour l’édito de la lettre culture de Territorial.

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Publication Paideia 4D “Du droit à la culture aux droits culturels”

13 mars 2014 dans Actualités, Articles, Bilan, Les étapes, Publications, Restitution de Belfort par admin

Restitution de la première année de la démarche interdépartementale d’observation et d’évaluation des politiques publiques au regard des droits culturels

Cette publication est le résultat d’un travail collectif. Elle permet de partager les étapes de travail, la méthode d’observation et de nombreux témoignages d’expériences de participants sur les bénéfices de ces travaux, mais aussi sur les chantiers à ouvrir.

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Le développement social local au regard des droits culturels

7 mars 2014 dans Actualités, Chantiers, Développement social local (DSL), Séminaire développement social local / Roubaix, mars 2014 par admin

paideia4d+_LogoConférence publiquedans le cadre de la démarche Paideia 4D+, le 19 mars 2014 de 19 heures à 21 h 30, la Condition publique, Roubaix – 14, place Faidherbe.

La démarche Paideia 4D+ se déploiera en 2014 autour de quatre chantiers thématiques. Chaque séminaire de travail s’ouvrira avec une conférence publique et se poursuivra avec deux jours de travail interdépartemental.

La première de ces conférences sera consacrée au développement social local et la valeur ajoutée d’une approche par les droits culturels, avec les interventions de :
Stéphanie Pryen, sociologue, maître de conférence à l’Université de Lille 3, Laboratoire Clersé
Samuel Thyrion, sociologue, consultant cabinet COPAS, conseil en pratiques et analyses sociales, Lille
Patrice Meyer-Bisch, philosophe, coordinateur de l’Institut interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme, Université de Fribourg


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Info pratiques :

Entrée libre sur inscription
Renseignements : Salimati Boinamri : salimati.boinamri_stage@cg59.fr

Suivre le direct depuis Roubaix (19h)

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Développement social local et droits culturels séminaire de travail #1

7 mars 2014 dans Actualités, Chantiers, Développement social local (DSL), Séminaire développement social local / Roubaix, mars 2014 par admin

Seminaire01Le développement social local au regard des droits culturels. Séminaire interdépartemental les 20 et 21 mars, de 9h à 18h le jeudi, 9h à 13h le vendredi, La Condition publique, Roubaix. 

Introduit pas la conférence publique du 19 mars, ce séminaire est le premier d’un cycle de 4 séminaires interdépartementaux prévus en 2014.

Les deux journées s’articuleront autour de moments de présentation de la méthode d’observation Paideia et de cas d’école ainsi que d’un forum ouvert “Quelles idées concrètes, quelles initiatives, quelles pratiques professionnelles permettent de renforcer le lien entre les droits culturels des personnes et le développement social local, pour faire évoluer les politiques départementales ?”. La deuxième journée sera consacrée au choix des priorités pour l’action au niveau départemental, interdépartemental et inter-chantier.

Le programme ci-dessous présente le déroulé de ces journées de travail, mais aussi le calendrier des autres séminaires interdépartementaux.

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Ces séminaires sont réservés aux groupes de travail des départements engagés dans la démarche. Ils peuvent aussi être ouverts à des personnes individuelles qui sont parties prenantes des politiques publiques départementales, sous conditions et avec prise en charge par la formation professionnelle (nous contacter pour plus d’informations).

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Paideia 4D, le Cap de Bonne Espérance

18 février 2014 dans Articles, Médiathèque, Non classé, Restitution de Belfort par admin

ImageBelfort150Vincent Lalanne propose un bilan politique, stratégique et méthodologique suite à la participation à la rencontre “Du droit à la culture aux droits culturels » (édito pour la lettre culture de territorial.fr, 18 février 2014).

“Comme les navigateurs de la Renaissance devant le Cap de Bonne Espérance, les acteurs impliqués aujourd’hui dans cette aventure ne savent pas trop où ils vont. Ils ont fait aussi suffisamment de chemin pour ne plus pouvoir revenir en arrière. Les vents sont plutôt contraires. Ils ont un lien qui les unit, une solidarité qu’ils partagent et que résume bien Patrice Meyer-Bisch : « observer une situation au regard de droits culturels, c’est déjà les mettre en œuvre ».

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Évaluer autrement

5 février 2014 dans Les étapes, Observation & Analyse, Séminaire Évaluer autrement (janvier 2014) par admin

InterIntervention de Patrice Meyer-Bisch dans le cadre du séminaire Évaluer autrement. Le 31 janvier 2014, Mains d’Oeuvres, Saint-Ouen. 

Ce séminaire d’un jour était consacré à l’appropriation et à la mise en pratique des six types d’indicateurs qui, en se composant entre eux, définissent les inter-connexions qui font la richesse d’une activité ou d’un dispositif. Les six connexions identifiées et utilisées pour l’analyse des études de cas des participants sont : l’inter-discipline(s), l’inter-acteur(s), l’inter-lieu(x), l’inter-temps, l’inter-économie(s) et l’inter-public(s).

« Les connexions que nous cherchons sont de nature systémique, elles constituent un système d’inter-connexions, permettant de développer des synergies puisant au coeur de la mission de chaque acteur et des spécificités de chaque domaine. Ce n’est donc pas un vaste mélange, ni une hyper-connectivité, mais une inter-connexion et inter-connectivité raisonnées.”  

 

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Pourquoi les droits culturels nous concernent tous ?

5 février 2014 dans Forums par admin

rapportsforumAnalyse des rapports des quatre forums ouverts qui se sont tenus entre mai et juin 2013 dans les quatre départements impliqués.

À mi-­parcours de la première année de la démarche, ces quatre forums ouverts ont permis d’élargir la concertation auprès d’un large public dans chacun des départements. 656 personnes (élus, agents du Conseil général, partenaires de celui-­ci, habitants) se sont retrouvées pour échanger sur leur conception des droits culturels, leur prise en compte dans les pratiques professionnelles ou bénévoles et plus largement dans l’élaboration et la mise en oeuvre des politiques publiques.

Ces journées ont été l’occasion de donner des clés de lecture sur les droits culturels à des personnes d’horizons très variés (social, culture, éducation, jeunesse, environnement, développement durable, économie etc…). Ouvrir largement le débat à des personnes qui sont peu ou pas informées d’une approche déjà bien engagée est un risque de dispersion et de superficialité. C’est pourtant une excellente mise en oeuvre du droit de participer à la vie culturelle dont les avantages sont importants pour le développement de notre observation / analyse / formation / proposition participative.

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Étude préliminaire sur les besoins en formation professionnelle aux droits culturels

2 février 2014 dans Étude, Les étapes par admin

etudeUne étude intersectorielle à destination des professionnels départementaux, des élus et du monde associatif a été lancée dans le cadre de la démarche Paideia 4D de décembre 2012 à mars 2013.

À travers une trentaine de questions, il s’agissait d’appréhender l’approche spontanée des droits culturels et l’expression des besoins pour renforcer la prise en compte des droits culturels dans la pratique professionnelle et dans les politiques. L’intention était de collecter les réponses d’un maximum de personnes de profils différents afin d’évaluer de manière plus précise les différents niveaux de connaissances et de compétences en matière de droits culturels ainsi que les besoins en formation professionnelle.

Les 138 personnes qui ont pris le temps de répondre à ce questionnaire représentent vraisemblablement un public captif. La valeur de ces réponses ne prétend pas à une quelconque représentativité des territoires. Elles témoignent en revanche d’un vif intérêt pour le développement des droits culturels et des moyens pour assurer leur réalisation par un ensemble de professionnels sensibles aux questions des droits humains. Inscrit au lancement de la démarche Paideia 4D, le questionnaire a constitué une première étape de sensibilisation aux droits cultrels auprès des départements. Les réponses collectées confirment en grande partie l’hypothèse à l’origine de l’étude quant à la nécessité de développer des formations aux droits culturels.

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Paideia 4D, un an après…

29 novembre 2013 dans Actualités, Les étapes, Restitution de Belfort par admin

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Résultats et défis d’une année de démarche interdépartementale d’observation et évaluation des politiques publiques au regard des droits culturels.

Un large mouvement participatif autour des droits culturels s’est développé en 2013 dans quatre départements. Dans le cadre d’une démarche de recherche-action appelée Paideia 4D, des équipes intersectorielles ont collecté plus de 110 cas d’école afin d’analyser leurs actions, leurs dispositifs ou leurs métiers au regard des droits culturels. 15 rencontres départementales ou interdépartementales ont rassemblé plus de 900 personnes.  De l’avis général, les travaux engagés confirment l’intérêt de cette approche. Elle permet d’apporter un éclairage plus précis et opérationnel sur la transversalité des facteurs culturels dans les missions territoriales. Nous vous invitons à venir partager ces recherches et ces propositions lors d’une rencontre avec les personnes impliquées.

 Le programme de la rencontre / En savoir plus sur Paideia 4D

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Commission culture de l’ADF à Avignon

6 août 2013 dans Actualités, Avignon 2013, Les étapes, Médiathèque, Vidéos par admin

Vidéos de la commission culture ADF du 18 juillet à Avignon consacrée à un bilan d’étape de Paideia 4D, démarche d’observation et évaluation des politiques publiques au regard des droits culturels.
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Olivier Peverelli, Conseiller général délégué à la culture du CG de l’Ardèche, Françoise Polnecq, Vice-présidente déléguée à la culture du CG du Nord et Yves Ackermann, Président du CG du Territoire de Belfort, ont présenté les enjeux de la démarche dans leur département. Avec le témoignage d’Isabelle Dexpert, Vice-Présidente du CG de la Gironde chargée de la culture, des sports et de la vie associative Voir les vidéosB620Christelle Blouët, coordinatrice de Réseau culture 21, François Pouthier, directeur de Culture & Départements et de Jean-Damien Collin, directeur de la culture du CG du Territoire de Belfort, ont enrichi ce retour sur l’expérimentation en cours. Voir les vidéosC620Vincent Lalanne, chef de projet du Canopéea, Alexandra Lechner, Conseillère générale du Nord, présidente de la commission éducation, et Raoul L’Herminier, Vice-président du CG de l’Ardèche, délégué à l’éducation et à la recherche ont permis de faire le lien entre l’approche des droits culturels et la question de l’éducation artistique et culturelle. Voir la vidéo

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Un forum pour questionner les droits culturels

8 juillet 2013 dans Forums, Médiathèque, Territoire de Belfort, Vidéos par admin

Vidéo réalisée par le Conseil général du Territoire de Belfort à l’occasion du Forum ouvert “Pourquoi les droits culturels nous concernent tous ?”

Depuis quelques mois, le Conseil général du Territoire de Belfort travaille avec l’Ardèche, le Gironde et le Nord afin d’analyser l’action publique du département et évaluer dans quelle mesure elle respecte (ou pas) les Droits culturels, partie intégrante des droits de l’homme.
Le Forum organisé à Belfort le 13 juin 2013 constitue une des étapes de cette démarche appelée “Paideia 4D”. Cette vidéo revient sur cette journée de travail ouverte aux acteurs du territoire.

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Retour sur le forum ouvert de la Gironde

25 juin 2013 dans Forums, Gironde par admin

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Le forum ouvert de la Gironde s’est tenu le 21 juin dernier à Bassens.

A cette occasion, les participants ont co-construit l’ordre du jour la journée en proposant les sujets de discussion des ateliers. Voici la liste des sujets proposés et quelques images de la journée :

  • Travail sur la mémoire et droits culturels
  • Droits publics / Droits privé
  • Sous la seule responsabilité des politiques publiques ?
  • Un droit sans le moyen de l’exercer, est-il un droit ?
  • Droits culturels, devoirs culturels ?
  • Penser nos pratiques
  • Les plantes, quelle place dans la culture ?
  • Quelle contrepartie pour les politiques de subvention ?
  • Citoyen, acteur de la puissance publique ?
  • Occitan : langues régionales de France
  • Droits culturels : notion institutionnelle ?
  • La culture au quotidien dans les lieux de vie d’une personne en situation d’handicap
  • Droits culturels, un référentiel commun d’indicateurs d’évaluation ?
  • La culture scientifique et les droits culturels
  • Pratiques audiovisuelles, proximité, citoyenneté
  • Coopérer mieux
  • Culture, ruralité, jeunes, déplacements
  • Métropoles / milieu rural : mêmes droits ?
  • Droit culturel et responsabilité sociale des organisations
  • Les invisibles : droits culturels de la communauté sourde ?
  • Quelle place de participation et de contribution des personnes handicapées ?
  • Politiques culturelles et handicap : l’accessibilité des personnes malvoyantes dans les pratiques culturelles
  • Culture et réseaux sociaux numériques
  • Le numérique est-il un droit culturel ?
  • Une situation précaire autorise-t-elle la Culture ?
  • Mixité des publics ?
  • Diversité culturelle et conception de la Nation
  • Droits culturels dans un système éducatif
  • Droits culturels et rythmes scolaires
  • Quelle prise en compte de la mobilité dans les droits culturels ?
  • Production audiovisuelle et décentralisation
  • L’artiste a-t-il encore sa place dans la société ?

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Retour sur le forum ouvert du Territoire de Belfort

19 juin 2013 dans Forums, Territoire de Belfort par admin

Belfort_Intro1Le forum ouvert du Territoire de Belfort s’est tenu le 13 juin dernier à Belfort.

A cette occasion, les participants ont co-construit l’ordre du jour la journée en proposant les sujets de discussion des ateliers. Voici la liste des sujets proposés et quelques images de la journée :

  • Culture et milieu social
  • La subvention est-elle ennemie de la création ?
  • Travail et culture
  • Accompagnement social et droits culturels
  • Lutte contre l’isolement et culture
  • Retraités, culture, milieu social tous les âges
  • Précarité et violation des droits culturels quel retour en arrière ?
  • Diversité culturelle versus Concentration
  • Interculturel
  • Culture ou culture (s) française(s) ?
  • Le développement durable et la culture
  • Les politiques tarifaires de la culture
  • Médiation culturelle : existence sociale d’un public dit “précarisé”
  • La participation citoyenne / Amap culturelle / Amacca
  • Culture, parole : réalité augmentée ?
  • Le public d’un service social peut-il revendiquer l’accès à la culture ?
  • Culture Ò  médias
  • As-t-on le choix de sa propre culture ?
  • Les apports de la coopération internationale dans notre territoire
  • Le choc des cultures
  • La culture numérique : une ouverture ou un replis de l’individu ?
  • Culture numérique = plus d’accès, moins de lien social
  • La curiosité culturelle est-elle naturelle ?
  • 1. Mécénat / 2. Pass culture
  • Politique, expert(s), citoyen(s) et la culture
  • Acteurs et décideurs
  • “Devoirs culturels” : qui est concerné ?
  • La culture à tous ? Accessibilité ?
  • Le mode de débat proposé est-il adapté à son objet ?
  • Travail social : la culture du don ?
  • Le droit d’accès à la langue française
  • Culture et patrimoine, culture vivante versus culture (des) morte(s)
  • Association des habitants au(x) projet(s)
  • Citoyens et droits culturels
  • Comment mettre en œuvre une approche holistique ?
  • Travail social et accès à al culture : à quel prix ? Quelles priorités ?
  • Retraités et transmetteurs de connaissances (culture ?)
  • Culture(s), éducation(s), formation(s), animation(s)
  • Handicapés et culture

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Retour sur le forum ouvert du Nord

19 juin 2013 dans Forums, Nord par admin

Nord_introLe forum ouvert du Nord s’est tenu à Roubaix le 4 juin dernier.

A cette occasion, les participants ont co-construit l’ordre du jour la journée en proposant les sujets de discussion des ateliers. Voici la liste des sujets proposés et quelques images de la journée :

  • Citoyenneté et droit de vote des étranger
  • Exprimer, déployer son identité culturelle dans la limite du respect de l’identité culturelle de l’autre
  • Comment donner le la voix (de la force) aux bibliothèques ?
  • Travailleurs sociaux / de “proximité” et artistes…quelles interactions
  • Internet est-il un droit culturel ?
  • Quels droits culturels pour la pratique artistique amateur ?
  • Anglais obligatoire à l’université : progrès ou régression ?
  • Culture et mobilités, milieu rural
  • Comment apprécier/évaluer l’appropriation des droits culturels au plan territorial ?
  • Comment faire respecter les droits culturels des populations sans droits ? (personnes étrangères)
  • Comment exercer son droit culturel quand on est (considéré) comme fou ?
  • Accompagner les jeunes dans l’expression de leurs droits culturels
  • Droits / devoirs culturels : engagement, respect
  • Art – culture ? Démocratisation ou démocratie culturelle ?
  • La culture et la restitution par les bénévoles (pour échange de savoirs)
  • Les droits culturels sont-ils solubles dans notre économie capitaliste ?
  • Logement et justice : la pauvreté et les freins à l’accès à la culture
  • Reconnaitre et nommer ses langues d’origine, partager celles des autres
  • Droits culturels et travail social, quel lien ?
  • Concilier une “expertise” artistique et une participation collective et active des publics
  • Culture pour tous et pour toutes ? Représentativité du féminin dans la culture
  • Classe sociale, fêtes de quartier, argent RSA, dictature des médias, culture officielle chère
  • Fracture numérique, fracture culturelle
  • Comment favoriser la participation des publics à cette démarche ?
  • Quelle reconnaissance des droits culturels dans le monde du travail ?
  • L’art dans l’espace public est-il garant de l’accès à la culture pour tous ?
  • Réciprocité : méthode de travail et lien entre artistes, publics et professionnels
  • Comment développer des projets culturels en institution auprès de personnes âgées dépendantes
  • Où sont les habitants ?
  • Protection du patrimoine : argent privé ou public ?
  • La paresse est-elle un droit culturel ?
  • Expression culturelle et engagement citoyen
  • Droits des individus (spécificités culturelles gens du voyage) – devoirs de notre société : les droits culturels sont-ils respectés ?
  • Santé et culture : y a-t-il un lien ?
  • Les droits culturels sont-ils traduisibles en contrats d’objectifs et tableaux d’indicateurs ?

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Retour sur le forum ouvert de l’Ardèche

19 juin 2013 dans Ardèche, Forums par admin

Ardeche_introLe forum ouvert de l’Ardèche s’est tenu à Privas le 30 mai dernier.

A cette occasion, les participants ont co-construit l’ordre du jour la journée en proposant les sujets de discussion des ateliers. Voici la liste des sujets proposés et quelques images de la journée :

  • Intégration de la culture dans les politiques publiques
  • Comment prendre en compte “les droits culturels” et quels droits culturels” dans l’accompagnement et le développement social
  • Droits culturels : quels DEVOIRS pour l’accompagnement de nos publics ?
  • Droits culturels et éthique
  • Musées et droits culturels
  • Culture d’origine et intégration
  • Culture féminin masculin
  • Culture et handicaps : accessibilité des lieux culturels ?
  • Droits culturels en milieu scolaire
  • Les droits culturels s’évaluent-ils ? Doivent-ils l’être ? Comment ?
  • Quelles limites dans l’application des droits culturels ?
  • Théâtre forum ou comment faire s’exprimer chacun
  • La culture est-elle un droit ? Un dû ? Ou la cerise sur le gâteau ?
  • Être et faire seul ou ensemble ?
  • Droits culturels dans les politiques culturelles locales
  • Mais parler de droits culturels AUSSI dans la culture
  • Où se situe la parole des personnes dites “accompagnées” dans le débat des droits culturels ?
  • Actions culturelles et droits culturels
  • Mémoires d’industrie et arts du présent
  • A quoi servent les artistes ?
  • Parler de droits cultuels sans parler “Culture”
  • Se construire en créant : “métiers d’art et insertion professionnelle”
  • Dialogue interculturel, respect et confrontation d’identités
  • Articulation entre les différentes lois d’intégration sociale et la culture de chacun
  • Le enjeux de la médiation au regard des politiques culturelles
  • Droits culturels, point commun de l’action publique
  • Offres culturelles institutionnelles et respect des droits culturels
  • Contradictions / conflits : lesquels ? Koikonfê ?
  • La non mobilité est-elle un frein aux droits culturels ?
  • Quel changement de posture professionnelle implique la prise en compte des droits culturels ?

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Forum ouvert de l’Ardèche

28 mai 2013 dans Actualités, Ardèche, Forums par admin

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  • Pourquoi les droits culturels ?
  • Pourquoi me concernent-ils ?
  • En quoi nous concernent-ils ?

Vous avez une idée sur le sujet ? Cela vous interpelle ? Vous voudriez en savoir plus ? Vous vous posez la question « c’est quoi encore ce truc » ?…

Nous vous attendons pour en discuter le jeudi 30 mai à Privas !

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Informations pratiques : Le jeudi 30 mai, de 9h à 18h, Sites de Bésignoles, ex-IUFM, Route des Mines, Privas. Inscriptions : Réservez votre date et inscrivez-vous en envoyant un mail à crose@ardeche.fr

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Le Forum ouvert du Nord

28 mai 2013 dans Actualités, Forums, Nord par admin

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Depuis janvier 2013, le Département du Nord s’est engagé dans une démarche d’analyse de ses politiques publiques au regard des droits culturels. Un groupe constitué d’agents et de partenaires associatifs issus des secteurs sociaux et culturel s’est formé pour observer comment des dispositifs, des projets et des actions passés, en cours, ou à venir, prennent en compte les droits culturels des personnes. Aujourd’hui, le Département désire partager cette réflexion afin de l’enrichir de la participation de chacun.

  • Comment les droits culturels donnent-ils un sens nouveau à l’action publique ?
  • Comment peuvent-ils nourrir nos pratiques de professionnels, de bénévoles, de citoyens ?
  • Comment mieux les prendre en compte au quotidien ?
Nous vous attendons pour en discuter le mardi 4 juin à Roubaix !

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Informations pratiques : Le mardi 4 juin, de 9h à 18h à La condition publique – 14, place Faidherbe, Roubaix. Inscriptions : Merci de réserver et de préciser votre présence au déjeuner avant le 25 mai 2013 à annie.daussion@cg59.fr

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Forum ouvert du Territoire de Belfort

28 mai 2013 dans Actualités, Forums, Non classé, Territoire de Belfort par admin

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  • Comment les droits culturels donnent-ils un sens nouveau à l’action publique ?
  • Comment peuvent-ils nourrir nos pratiques de professionnels, de bénévoles, de citoyens ?
  • Comment mieux les prendre en compte au quotidien ?
Nous vous attendons pour en discuter le jeudi 13 juin à Belfort !

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Informations pratiques : Le jeudi 13 juin, de 9h à 17h30 au Gymnase Le Phare, Rue Koepfler, Belfort. Inscriptions : Merci de réserver avant le 7 juin 2013 en envoyant un mail à roxane.cauchois@cg90.fr ou par téléphone au 06 64 41 88 18.
Nous vous encourageons également à diffuser l’information dans vos réseaux et à venir accompagné d’un collègue ou d’un partenaire de votre choix.

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