Une étude intersectorielle à destination des professionnels départementaux, des élus et du monde associatif a été lancée dans le cadre de la démarche Paideia 4D de décembre 2012 à mars 2013.

À travers une trentaine de questions, il s’agissait d’appréhender l’approche spontanée des droits culturels et l’expression des besoins pour renforcer la prise en compte des droits culturels dans la pratique professionnelle et dans les politiques. L’intention était de collecter les réponses d’un maximum de personnes de profils différents afin d’évaluer de manière plus précise les différents niveaux de connaissances et de compétences en matière de droits culturels ainsi que les besoins en formation professionnelle.

Les 138 personnes qui ont pris le temps de répondre à ce questionnaire représentent vraisemblablement un public captif. La valeur de ces réponses ne prétend pas à une quelconque représentativité des territoires. Elles témoignent en revanche d’un vif intérêt pour le développement des droits culturels et des moyens pour assurer leur réalisation par un ensemble de professionnels sensibles aux questions des droits humains. Inscrit au lancement de la démarche Paideia 4D, le questionnaire a constitué une première étape de sensibilisation aux droits cultrels auprès des départements. Les réponses collectées confirment en grande partie l’hypothèse à l’origine de l’étude quant à la nécessité de développer des formations aux droits culturels.

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