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SD03 / Choix de l’instrument à l’inscription au conservatoire

8 février 2016 dans Banque de cas d'école 2, Cas Saint Denis 2 par admin

conservatoire100Observateur(s) : Michèle Le Meur, Anne Hederer, Jean-Luc Degioanni (contact)
Institution : Ville de Saint-Denis – Direction de la culture – Conservatoire de musique et de danse
Web : site

A partir de 8 ans, les enfants souhaitant s’inscrire ou se réinscrire au conservatoire peuvent choisir leur discipline (soit danse, soit musique). Pour l’inscription en cursus musique, les enfants, avec leurs familles, doivent choisir un instrument. Souvent, les places disponibles dans le 1er choix des familles (piano / guitare) étant restreintes, il n’est pas possible de répondre à leur demande. Il est alors proposé aux familles de s’orienter vers une autre discipline instrumentale.

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N02 / Festival instruments du monde dans le réseau des médiathèques du Carembault (oct – nov 2012)

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Nord 2 par admin

n02Observateur : Catherine Dhilly (contact)
Institution : Médiatheque departementale du Nord (MdN)
Web : site

A la rencontre de l’artiste musicien Serge Bulot au travers de concerts , visites guidées de son exposition d’instruments du monde ( 100 instruments réunis au cours de ses voyages), conférences, stage professionnel musique et lecture, création collective. Durant toute la période du festival, les médiathèques du Carembault accueillent l’artiste à tour de rôle et mettent en avant des thématiques particulières au travers d’une bibliographie discographie sélective ( livres , cds, dvds) + instruments de musique. En direction des jeunes et de leurs familles, des écoliers, des mélomanes.

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N17 / Chorale d’habitants de Roubaix autour de Carmen

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Nord 2, Cas Social 2 par admin

n17Observateur(s) : Frédéric Wyart (contact), Action Insertion & Culture
Institution : Action Insertion & Culture, Centre social 3 Villes Hem
Web :

En amont du concert programmé dans la salle de spectacle Le Colisée l’association Les concerts de Poche a proposé au service culture de la Ville de mettre en place une chorale d’habitants à destination, plus particulièrement, des personnes en insertion et des usagers des centres sociaux.
Une chorale d’amateurs de Roubaix et une classe du conservatoire ont également été conviées à participer au projet. Compléter les acteurs (au-dessus et en dessous) en fonction de ces informations. L’association a proposé aux structures sociales mobilisées par le Médiateur insertion & culture et d’apprendre deux chants de Carmen.

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G03 / Au tour de la chanson française actuelle

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2 par admin

iddacchansonObservateur(s) : Christine Treille (contact)
Institution : Iddac Institut Départemental de Développement Artistique et Culturel
Web : site

Parcours départemental d’éducation artistique et culturel. Il s’agit d’un programme départemental d’éducation artistique et culturelle consacré aux pratiques musicales des jeunes dans le domaine des musiques actuelles. Ce projet encadré par des artistes professionnels met en réseau les 4 lycées agricoles de la Gironde, il réunit pendant deux années scolaires quatre à six classes de 1er et Terminales bac pro et est coordonné par un enseignant qui change à chaque édition. C’est un projet axé sur les pratiques artistiques et la rencontre avec un univers artistique. Il aboutit à une création collective « sur un plateau » ou présenté dans l’espace public. Les artistes rencontrent les élèves lors d’une rencontre spécifique (mini-concert), des séances de pratique et ont des temps de création sans les élèves.

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G04 / PACAP – Observation enseignements artistiques

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2 par admin

rockchansonObservateur(s) : François Pouthier (contact)
Institution : Rock et chanson
Web :

Autour de la diversité des esthétiques musicales, 8 écoles de musiques, mettent en œuvre pour leurs élèves d’écoles de musique des master class partagées, des temps collectifs de création à partir d’un répertoire et des temps de valorisation de leurs pratiques. Parcours itinérant de master class et de rencontres avec des musiciens et/ou chanteurs professionnels issus des programmations (concerts et résidences) en salles de spectacles et/ou en médiathèques (Talence, Saint-Médard en Jalles, Gradignan). Ce projet permet également la circulation d’amateurs à l’échelle de l’agglomération.

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G05 / Scènes croisées : observation schéma pratiques musicales en amateur

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2 par admin

rockschoolObservateur(s) : François Pouthier (contact)
Institution : Rockschool Barbey
Web : site

« Scènes Croisées » poursuit les objectifs suivants :
• développer et conforter les actions de soutien aux musiciens amateurs en groupes et à leurs membres identifiés en Gironde, en continuité avec les journées de sensibilisation déjà mises en place par le Bus-Rock de la Rock School Barbey ;
• proposer aux membres des groupes de mieux connaître leur environnement juridique, associatif, administratif et citoyen en participant à plusieurs sessions d’ateliers ;
• permettre aux groupes amateurs de se produire sur scène dans des conditions techniques optimales

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G18 / L’Accordeur

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2 par admin

accordeurObservateur(s) : Michaël Fuseau (contact)
Institution : Conseil Général de la Gironde – SARL L’Accordeur
Web : site

Création et développement d’une scène de proximité, Résidences d’artistes, Lieux de répétition, Appui au développement associatif (plateforme administrative), développement d’actions de soutien aux musiciens amateurs en groupes, aide à la création d’œuvres musicales (enregistrements), développement des modules courts de sensibilisation à des thèmes concernant les musiques actuelles et les pratiques amateurs (modulo’sons), enseignement et expression artistiques.

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G23 / Association AREMA

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2 par admin

rockchansonObservateur(s) :
Institution : Association Arema Rock et Chanson
Web : site

Depuis 1999 AREMA a développé une véritable dynamique de découverte artistique, vulgarisation et sensibilisation musicale. Les supports et modes d’intervention pédagogiques que nous proposons sont très diversifiés mais conservent les mêmes finalités : développer l’esprit critique, favoriser l’apprentissage ainsi que les connaissances des différentes expressions artistiques, participer au développement culturel et artistique des futurs citoyens. Ce projet, outre les aspects éducatifs qui définissent la notion d’apprentissage musical, participe au développement des pratiques culturelles tout en favorisant les échanges et les rencontres. Il permet de tisser des relations privilégiées de partenariat sur un même territoire.

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G38 / Structuration de l’offre d’enseignement musical sur un territoire éloigné, par l’école de musique associative SIFASIL

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2 par admin

sifasilObservateur(s) : Sophie Dageville (contact)
Institution : Direction de la Culture et Citoyenneté du Conseil Général de la Gironde
Web : site

L’école de musique associative a été créée à Saint Vivien du Médoc en 2013 grâce à l’initiative de musiciens locaux. Fonctionnant comme une école de musique classique (cours individuels d’instruments), elle s’est trouvée très rapidement en difficulté financière et acculée à la fermeture. Pour réouvrir en septembre 2014, l’association a réécrit son projet d’établissement en suivant les préconisations du dispositif local d’accompagnement (DLA),

  • Ouvrir une école de musique à rayonnement intercommunal au plus grand nombre
  • former des musiciens amateurs autonomes
  • favoriser l’écoute de l’autre et le partage pour mieux vivre ensemble
  • être partenaire actif du développement culturel sur le territoire

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A08 / Bing – Culture e(s)t lien social

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2 par admin

08bingObservateur(s) : Association Abribus (contact)/ Sylvie Sachdeva
Institution : Cie L’Abribus
Web :

Le projet ”Bing” est un spectacle vivant qui mêle théâtre, danse, cirque et musique. La compagnie l’Abribus propose des ateliers gratuits et ouverts à tous pendant six mois de l’année. Ainsi, le spectacle est interprété par de nombreux habitants du territoire – le cirque, la danse et la musique étant assurés par des artistes professionnels de haut niveau.

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