Présentation de la méthode d’observation Paideia par Johanne Bouchard, Institut Interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme (IIEDH), Fribourg au travers du cas d’école de l’Action éducative à domicile, avec Geneviève Graziani, Conseil général de l’Ardèche. Enregistré le 21 mars 2014 dans le cadre du séminaire “Le Développement social local au regard des droits culturels”, La Condition publique, Roubaix.

Observer l’effectivité d’un droit de l’homme, c’est exercer le droit de chacun de participer à un système d’information adéquate. Cela signifie que la démarche doit elle-même réaliser ce droit, autrement dit, s’exercer de la façon la plus participative possible dès l’amont jusqu’à l’aval.

L’observation participative dans le cadre de la recherche-action Paideia 4D+ implique également une participation de chacun des observateurs à l’évolution des outils d’observation. Le kit qui suit est aussi le résultat des ajustements et des propositions faits par les participants à la démarche au fur et à mesure de ces mois de recherche-action.

Il permet d’accompagner le travail d’observation participative :

• Fiche de cas d’école (doc – pdf – notice)
• Carte des parties prenantes (ppt – pdf – notice)
• Résumé de la méthode
• Tableau de bord d’indicateurs de connexion

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Dernière mise à jour des outils : 28 août 2014