15 / L’enfant témoin et sujet : les droits culturels de l’enfant

EnfantPMBDocument élaboré lors du colloque « L’enfant témoin et sujet. Les droits culturels de l’enfant », organisé à Fribourg, du 29 avril au 1er mai 2010, par l’Observatoire de la diversité et des droits culturels en partenariat avec la chaire UNESCO de l’Université de Bergame et l’Organisation internationale de la Francophonie.

Les droits de l’enfant sont des droits de l’homme à part entière, universels, indivisibles et interdépendants, adaptés à la situation spécifique de l’enfance ; ils ne sont pas des droits particuliers appliqués à une catégorie de personnes. La reconnaissance et la protection de cette spécificité de l’enfance dans sa dimension culturelle sont conditionnées par la réalisation des droits culturels de l’enfant. Droits culturels et droits de l’enfant souffrent d’une méconnaissance interreliée.