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SD13 / « Musée (de théâtre) »

8 février 2016 dans Banque de cas d'école 2, Cas Saint Denis 2 par admin

museetheatre100Observateur(s) : Clyde Chabot (contact)
Institution : Compagnie la communauté inavouable
Web : site

Un musée (de théâtre) est une installation participative théâtrale et photographique inspirée de la pièce de théâtre Hamlet-machine de Heiner Müller. Ce texte revisite l’histoire du XXe siècle et notamment l’histoire du rêve communiste et de son effondrement. L’installation tente d’inscrire, le temps d’une photo, l’histoire individuelle de chacun dans la grande Histoire.


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SD20 / « Valse » – un projet performance-théâtre de Didier Ruiz avec des dionysiens et l’association des femmes du Franc-Moisin

8 février 2016 dans Banque de cas d'école 2, Cas Création 2, Cas Saint Denis 2, Cas Social 2 par Irene Favero

valseObservateur(s) : Ana Marion (contact)
Institution : Théâtre Gérard Philipe Centre dramatique national de Saint-Denis
Web : site

Dans le cadre de la résidence accordée par le TGP à la Compagnie des Hommes, son metteur en scène Didier Ruiz, a souhaité construire un projet autour du territoire et de ses habitants. La résidence a été mise en place, de janvier 2014 à juin 2015, dans le but de construire ces projets en partenariat avec des lieux à vocation sociale et/ou universitaire ainsi que des établissements culturels de la ville de Saint-Denis.


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N28 / Spectacles de rue créé in-situ : “visite détournée” – “Les voix d’eau”

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Mémoire 2, Cas Nord 2 par admin

n28Observateur : Nicolas Grard (contact)
Institution : Détournoyment
Web :

Faire résonner un territoire d’après son histoire, son patrimoine matériel et immatériel. Mettre en perspective les liens entre les habitant(e)s et les particularités de cet espace de vie commun. Questionner les usages, les enjeux et les pratiques d’un lieu, d’un bâtiment ou d’un quartier. Se basant sur la réalité, introduire un dose d’humour, de second degrès et de détournement afin que le public s’interroge.


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N29 / La BRUT – Brigade de Recherche Urbaine Théâtrale – du théâtre en porte-à-porte

6 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Nord 2 par admin

brutObservateur : Nicolas Grard (contact)
Institution : Détournoyment
Web : site

Artistes et habitants, réunis en brigade, créent un moment de théâtre d’après le thème qu’ils ont choisi puis sortent en ville. Écumant le quartier de porte en porte, ils troquent ces petits moments de bravoure contre un objet “comptant pour rien”. Ces œuvres d’art BRUT sont célébrées lors d’une exposition éphémère rassemblant artistes, habitants et donateurs. Cet objet “comptant pour rien” peut également être un légume, qui sera ensuite transformé en soupe et dégusté par les participants !


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BRUT à Roubaix-Est par dtournoy

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G02 / A la découverte des écritures contemporaines pour le théâtre

5 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Education 2, Cas Gironde 2 par admin

iddacObservateur(s) : Christine Treille (contact)
Institution : Iddac
Web : site

Parcours de découverte des écritures pour le théâtre proposé à des classes du département à travers des temps de lecture de textes, de rencontres avec les auteurs, des professionnels de la culture lors de la fréquentation régulière de lieux culturels associés au parcours (scène, bibliothèque, escale du livre…). Ce parcours s’adresse à une classe entière qui doit constituer un comité de lecture afin de sélectionner un texte à mettre en voix parmi 7 textes d’auteurs contemporains. Il peut être renouvelé sur trois ans. Chaque établissement est rattaché à une scène culturelle de proximité. Il s’agit d’un programme académique qui se déploie dans chaque département de la région aquitaine. Il existe des « comités de lecture » en langue étrangère (anglais, espagnol et italien).


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A08 / Bing – Culture e(s)t lien social

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2 par admin

08bingObservateur(s) : Association Abribus (contact)/ Sylvie Sachdeva
Institution : Cie L’Abribus
Web :

Le projet ”Bing” est un spectacle vivant qui mêle théâtre, danse, cirque et musique. La compagnie l’Abribus propose des ateliers gratuits et ouverts à tous pendant six mois de l’année. Ainsi, le spectacle est interprété par de nombreux habitants du territoire – le cirque, la danse et la musique étant assurés par des artistes professionnels de haut niveau.


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A12 / Théâtre forum

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Social 2 par admin

A12Observateur(s) : Anne-Claire Campese (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web : site

Le théâtre forum se propose de jouer le théâtre comme moyen d’action sociale autour d’une multiplicité de thématiques. Il a pour objectif d’élaborer un diagnostic, ouvrir un débat et d’amorcer un travail, une visée de changement avec les habitants, les professionnels et les élus. Des rencontres régulières avec les travailleurs sociaux et les habitants doivent permettre une représentation annuelle qui a pour objectif d’exposer les problématiques vécues.


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A21 / Expression artistique au jardin « Culture et Culture »

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Mémoire 2, Cas Social 2 par admin

terreauObservateur(s) : Sylvie Sachdeva
Institution : Association d’insertion Le Terreau
Web : site

La thématique choisi par l’association le Terreau « le jardin » a favorisé la transmission d’une mémoire. Les personnes âgées ont toutes pratiqué le jardinage et pouvoir en parler a permis un travail important de souvenirs. Le salarié en insertion a quant à lui, pu transmettre les savoirs et savoirs faire acquis à son travail et pendant sa jeunesse algérienne. D’origines différentes, chacun a pu apporter ses savoirs culturels liés au jardin


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A28 / Action collective « Et si on sortait ! »

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Social 2 par admin

Observateur(slogoardeche100_2) : Dora Amaniera (contact), Elizabeth Roudier (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web : site

Il s’agit de proposer à un groupe de personnes en situation de précarité des sorties et des temps de rencontres autour du spectacle. 4 spectacles sont choisis par le groupe en début d’année lors de la présentation de la saison. Des temps de rencontres s’intercalent entre deux sorties pour échanger sur les spectacles vus et à venir et pour pratiquer un mini-atelier d’expression théâtrale.


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