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AU02 / Printemps des Bambins

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2, Cas Social 2 par admin

printempsbambinsObservateur(s) : Stéphanie Nassoy (contact)
Institution : Conseil général Puys de Dôme
Web : site

Action visant à fédérer les actions en faveur de la petite enfance et les rendre lisibles. Le printemps des bambins a été ensuite positionné comme une découverte des activités culturelles et sportives menées par les professionnels de la petite enfance. L’action s’adresse aux enfants de 6 mois à 6 ans, à leurs familles et aux professionnels de la petite enfance. Elle a un double objectif : favoriser l’éveil culturel des plus petits et accompagner cette découverte pour les plus grands (objectif éducatif – apprentissage, initiation – et ludique). Pour les publics particuliers (enfants à l’hôpital, gens du voyage), proposer une offre de loisirs et ludique.


Ressources complémentaires : Lire la suite →

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A01 / Quelques p’Arts… : un “environnement culturel”

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

LOGO_quelquesparts_petitformat100Nom observateur(s) : Anne Saunier (contact) et Palmira Picòn (contact)
Institution : Quelques p’Arts…
Web : site

Quelques p’Arts… Centre National des Arts de la Rue et Scène Rhône-Alpes est un projet artistique et culturel inhérent au(x) territoire(s). Fondé et dirigé par Palmira Picòn, il représente une expérience originale de coopération territoriale au service du développement local, social et culturel. Les arts de la rue et le spectacle vivant sont envisagés comme moyen de communication sociale pour agir en faveur de l’émancipation de la personne en relation avec son environnement. Ce cas d’école réinterroge le projet de cette structure au regard des droits culturels.


Ressources complémentaires :

  • Article de Palmira Picòn, paru dans « Culture et Territoire, vers de nouvelles coopérations des acteurs artistiques et culturels ?”
    Par le Conseil général de l’Ardèche et l’Observatoire des Politiques Culturelles, La librairie des territoires – OPC (2013)
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A02 / « Contrat de Territoire » dans le cadre de la démarche expérimentale « Territoire et Lien social »

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2, Cas Social 2 par admin

a02Nom observateur(s) : Zhour Nicollet (contact) et Anne-Claire Campese (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web : site

Il s’agit d’une Convention associant la CDC de Berg et Coiron, le Conseil Général de l’Ardèche et la Caisse d’Allocation Familiale de l’Ardèche. Ce « contrat de territoire » en cours de finalisation entre la CAF, le Conseil Général de l’Ardèche et la CDC Berg et Coiron (14 communes, 9000 habitants) fait suite à un diagnostic partagé réalisé en 2010-2011 sur les actions menées par la CDC dans les domaines de l’enfance, de la jeunesse et du lien social. La CDC Berg et Coiron est retenue comme territoire pilote pour cette expérimentation en Ardèche. Lire la suite →

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A03 / Les équipes partenariales dans le dispositif du RSA

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Social 2 par admin

Observateur(s) : Nadine Condemine (contact)
Institution : Service insertion du Conseil général de l’Ardèche avec ses déclinaisons territoriale (UT)
Web :

a02Le décret n° 2009-404 du 15 avril 2009 relatif au revenu de solidarité active, et notamment son article L. 115-2, aux termes duquel la définition, la conduite et l’évaluation des politiques de lutte contre la pauvreté et les exclusions sont réalisées selon des modalités qui assurent une participation effective des personnes intéressées, et son article L. 262-39, qui prévoit la constitution d’équipes pluridisciplinaire.
L’Ardèche a donc procédé à la mise en place d’une équipe partenariale par UT, ayant pour objectif de donner un avis sur des situations individuelles de bénéficiaires du RSA étant en irrégularité vis à vis du dispositif du RSA.


Ressources complémentaires :

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A04 / Festival de la débrouille solidaire

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Social 2 par admin

Observateur(s) : Anne-Claire Campese (contact), Fabienne Capon  (contact)
Institution : UT sud est Conseil général de l’Ardèche, Centre social du Teil 
Web :

a04La loi de lutte contre les exclusions du 29 juillet 1998 et Loi n°2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale prévoit entre autre de rechercher la participation de personnes à la résolution des problèmes qui les concernent. Dans ce cadre,  l’unité territoriale d’action sociale Sud-Est, le Centre Socialet socioculturel et la Mairie du Teil ont mis en place ce festival qui est un large espace de rencontres et d’échanges de savoirs.


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A05 / Vacances familles au camping

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Social 2 par admin

Observateur(s) : Pascale Willig (contact)
Institution : CMS Unité territoriale Sud Est, Conseil général de l’Ardèche
Web :

A05Ce dispositif permet à 7 familles suivies et repérées par les travailleurs sociaux du CMS de partir une semaine en vacances seules, après qu’elles les aient organisées collectivement (appropriation + organisation).
Elle peuvent ainsi partager des moments en famille en laissant à distance les soucis de la vie quotidienne. Le dispositif s’adresse également aux  enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance de retrouver leurs parents durant une semaine.


Ressources complémentaires :

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A06 / Du tag au graff

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2, Cas Social 2 par admin

Observateur(s) : Pascale Willig (contact)
Institution : CMS Unité territoriale Sud Est, Conseil général de l’Ardèche
Web :

a06Ce dispositif vise à permettre aux jeunes suivis dans le cadre d’une mesure éducative de créer une œuvre d’art sur les murs du parking couvert de l’Espace Aden, par le biais de graffs. Cela permet de céer un mode de communication différent entre les jeunes et les adultes. Ils intègrent ainsi la notion de temps, de hiérarchie, le montage d’un projet, ils se réapproprient leur territoire de manière légale par le biais de la culture urbaine. La pratique leur permet de s’affirmer, être fier de soi , se valoriser, prendre confiance en eux et faire confiance aux autres.


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A07 / Création du Musée archéologique d’Alba-la-Romaine

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Mémoire 2 par admin

A07Observateur(s) : Adeline Bontet (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web : site

L’observation concerne le Musée archéologique d’Alba la Romaine en cours de construction. L’ouverture est prévue pour l’automne 2013. Ainsi les pratiques culturelles concernées sont les visites guidées, les ateliers pédagogiques, conférences, mais aussi l’accueil du public dans cette nouvelle institution. Les acteurs impliqués sont les guides mais aussi les hôtesses d’accueil du futur musée, qui seront sensibilisées et formées à la question des droits culturels avant son ouverture.


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A08 / Bing – Culture e(s)t lien social

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2 par admin

08bingObservateur(s) : Association Abribus (contact)/ Sylvie Sachdeva
Institution : Cie L’Abribus
Web :

Le projet  »Bing » est un spectacle vivant qui mêle théâtre, danse, cirque et musique. La compagnie l’Abribus propose des ateliers gratuits et ouverts à tous pendant six mois de l’année. Ainsi, le spectacle est interprété par de nombreux habitants du territoire – le cirque, la danse et la musique étant assurés par des artistes professionnels de haut niveau.


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A09 / Dispositif « Classes qui dansent »

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

A09Observateur(s) : DSDEN 07 et Conseillers EPS EN Ardèche, Denis Archinard (contact)
Institution :Direction des services départementaux de l’Éducation nationale
Web : Fiche de l’académie de Grenoble

Présentation d’une création chorégraphique par une classe entière travaillée pendant plusieurs mois avec ou sans intervenant professionnel. (2’500 élèves dans le département de l’Ardèche chaque année).


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A10 / Jardin des figuiers de la vallée de la Drobie

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Mémoire 2 par admin

a10Observateur(s) : Juliette Ailhaud (contact)
Institution : Association Sur le sentier des Lauzes
Web : www.surlesentierdeslauzes.fr  

Depuis 2009, Sur le sentier des Lauzes conduit avec le paysagiste Bertrand Retif un projet agri-culturel de Jardin des Figuiers de la Vallée de la Drobie visant à :
• remettre en état durable un espace représentatif de la culture en terrasse situé le long du sentier des lauzes pour installer une collection originale de variétés locales et de variétés expérimentales de figuiers réunis en un même lieu.
• engager des actions de médiation culturelle en associant à la démarche les habitants de la vallée qui sont invités à collecter les marcottes, greffons et boutures issues de leurs figuiers (sorte de parrainage du projet), les identifier, les déguster et faire déguster, faire part de leurs savoirs et savoirs faire, anecdotes, histoires pour nourrir la recherche.


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A11 / Parcours d’éducation artistique, Arts de la scène, collège des deux vallées – Le Cheylard

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

A11Observateur(s) : Emmanuel Paysant (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web : site

Concevoir et mettre en œuvre un parcours d’éducation artistique au sein d’un collège, prémisse à un parcours global coordonné sur l’ensemble d’un bassin de scolarité. Les disciplines artistiques ciblées, en fonction des acteurs en capacité d’intervenir sur ce territoire à la topographie difficile, sont les arts de la scène : musiques, danses, théâtre.
Le projet vise à une approche globale du spectacle vivant : découvrir le spectacle, côté spectateur et côté acteur, de manière à appréhender les codes d’expression et les clés de compréhension des artistes et des œuvres.
Contenu : Ateliers de pratique artistique des 3 arts de la scène, journées banalisées de création, découverte d’un lieu de spectacle, rencontre d’artistes, approche de la méthodologie de projet appliquée à un projet artistique, découverte des métiers du spectacle vivant.


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A12 / Théâtre forum

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Social 2 par admin

A12Observateur(s) : Anne-Claire Campese (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web : site

Le théâtre forum se propose de jouer le théâtre comme moyen d’action sociale autour d’une multiplicité de thématiques. Il a pour objectif d’élaborer un diagnostic, ouvrir un débat et d’amorcer un travail, une visée de changement avec les habitants, les professionnels et les élus. Des rencontres régulières avec les travailleurs sociaux et les habitants doivent permettre une représentation annuelle qui a pour objectif d’exposer les problématiques vécues.


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A13 / Plan Climat Energie

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2 par admin

a02Observateur(s) : Laure Haillet de Longpré (contact) et Sylvie Sachdeva
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web :  site

Élaboration d’un Bilan des émissions de gaz à effets de serre (GES). À partir de ce bilan, élaboration d’un Plan Climat composé :  d’un programme d’actions, de définition d’objectifs de réduction, de détermination d’indicateurs de suivi et d’évaluation.


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A14 / Enseignement de l’anglais au primaire

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

a14Observateur(s) : Jean-Noël Breney (contact)
Institution :
Web : site

Un « défi anglais » est proposé à toutes les classes de cycle 3 ardéchoises. Cette année il s’agit d’un « voyage virtuel à New York. Les élèves, comme les enseignants, sont impliqués dans une démarche nouvelle avec l’intégration des TUIC dans les apprentissages . Le « défi anglais » permet d’impliquer les classes de cycle 3 dans un projet culturel et linguistique.


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A15 / Centre de Culture Scientifique et Technique CCSTI

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Mémoire 2, Cas Ressources 2 par admin

ccstiObservateur(s) :
Institution : L’Arche des Métiers (CCSTI) et Éducation Nationale
Web : Site

L’Arche des Métiers réhabilite l’industrie, identifie un patrimoine industriel mal connu, enrichit les générations futures en leur permettant de visualiser et matérialiser les applications industrielles, désenclave notre pays par la découverte des sciences…Elle permet de créer un pôle d’excellence, de compétitivité, de savoirs pour tous… et de choisir l’industrie, l’économie comme réalité pour demain. L’avenir de nos territoires ne se construira pas sans les sciences mises à disposition du plus grand nombre.


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A16 / VIDA – Voyage Itinérant à la Découverte de l’Ardèche

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2, Cas Mémoire 2 par admin

vidaObservateur(s) : Sylvie Sachdeva
Institution : DSDEN
Web : site

Il s’agit d’une sortie scolaire avec nuitée composée de 2 journées de déplacement à vélo le long de la « dolce via »de Saint Martin de Valamas à La Voulte puis de la via Rhôna de la Voulte au Pouzin.D’une part, nous souhaitons faire du sport un outil « pédagogique » : l’occasion donc d’apprendre aux enfants les règles de la sécurité routière et de leur faire prendre conscience de l’impact écologique. Le but à terme étant de leur faire adopter un comportement éco-citoyen : faire en sorte que le vélo soit utilisé dans les loisirs, les manifestations mais aussi comme moyen de locomotion. D’autre part, nous souhaitons faire mieux connaitre notre territoire qu’est l’Ardèche et ses spécificités


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A17 / Droits culturels et repas servis dans les collèges

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

a02Observateur(s) : S Boudrillon
Institution : Conseil Général de l’Ardèche
Web :

Réalisation de repas tenant compte des consommateurs, des habitudes cultuelles, de l’équilibre alimentaire, proposant un maximum d’intrans locaux.


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A18 / Territorialisation enfance jeunesse

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2, Cas Social 2 par admin

a02Observateur(s) : Didier Belin (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web :

Cette démarche vise à : Rapprocher les acteurs de l’enfance et de la jeunesse dans une démarche partenariale concertée autour de la notion de développement social local ;
Construire une démarche concertée reposant sur les objectifs de chaque partenaire et acteur locaux et en les croisant pour définir des objectifs communs ;
Accompagner les territoires dans une démarche globale portant sur la construction d’une politique intercommunale enfance et jeunesse.

 


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A19 / Citoyenneté et engagement des jeunes

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

actioncitoyenneObservateur(s) : Didier Belin  (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web :

Le Département accompagne les projets des jeunes ou en direction des jeunes à travers deux dispositifs d’appels à projets :
• Le dispositif “Action Citoyenne“ : il s’agit de soutenir les projets en direction des jeunes ou conçus par des groupes de jeunes dont le but est l’appropriation de leur environnement immédiat, la participation à l’animation des territoires, la construction d’une autonomie des jeunes ;
• Le dispositif “Engagement des Jeunes“ : le Département accompagne des groupes de jeunes qui souhaitent s’investir dans la société.


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A20 / Résidence de la Cie Grange à papa au sein de l’Hôpital local de Villeneuve de Berg

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Mémoire 2, Cas Social 2 par admin

grangepapaObservateur(s) : Amélie Chalaye (contact)
Institution : Cie Grange à Papa
Web : site

Ce projet permet de susciter un intérêt grandissant et d’ancrer les pratiques artistiques et culturelles au quotidien de l’hôpital et des habitants du territoire. Il s’agit, par le biais de l’artistique, de donner la parole aux résidents et au personnel de l’hôpital, dans une démarche de sauvegarde des témoignages et des expériences vécues, valorisant la personne, éveillant l’intérêt et favorisant les échanges.


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A21 / Expression artistique au jardin « Culture et Culture »

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Mémoire 2, Cas Social 2 par admin

terreauObservateur(s) : Sylvie Sachdeva
Institution : Association d’insertion Le Terreau
Web : site

La thématique choisi par l’association le Terreau « le jardin » a favorisé la transmission d’une mémoire. Les personnes âgées ont toutes pratiqué le jardinage et pouvoir en parler a permis un travail important de souvenirs. Le salarié en insertion a quant à lui, pu transmettre les savoirs et savoirs faire acquis à son travail et pendant sa jeunesse algérienne. D’origines différentes, chacun a pu apporter ses savoirs culturels liés au jardin


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A22 / L’Action Éducative à Domicile (AED)

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2, Cas Social 2 par admin

AEDObservateur(s) : Geneviève Graziani (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche, Unité Territoriale Sud Est, Adjoint Enfance
Web : Présentation du cas par Généviève Graziani

Lorsqu’une famille rencontre des difficultés d’ordre éducatif, familial, si l’enfant est en difficultés scolaires ou psychologique, la famille peut demander du soutien via le service enfance pour aider dans le quotidien avec son ou ses enfants. L’AED peut s’exercer sur l’ensemble d’une fratrie. Autre possibilité, suite à une information préoccupante souvent, et depuis la loi de 2007, les travailleurs sociaux avant même de penser à saisir l’autorité judiciaire et fonction des difficultés rencontrées, proposent dans le cadre de la prévention une AED.


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A23 / Mémoire d’eau(x)

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2, Cas Mémoire 2, Cas Ressources 2 par admin

Observateur(s) : Isabelle Flumian (contact)
Institution : Mairie d’Aubenas
Web : Chateau d’eau(x)

De Décembre 2012 à Avril 2013, 4 élèves de terminale du Lycée Agricole Olivier de Serres sont allées à la rencontre de personnes ayant vécu une partie de l’histoire de l’accès à l’eau courant sur la Ville d’Aubenas : habitants, techniciens épris d’histoire, historiens passionnés. Elles ont recueilli leurs témoignages, que le Sonoscope a organisé en 8 modules sonores thématiques. Diffusion par CD + mise en ligne (sur les sites de la médiathèque intercommunale et sur celui de la ville).


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A24 / Formation sur la culture mahoraise à destination du personnel du CMS

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Social 2 par admin

culturemahoraiseObservateur(s) : Colette Ranchin (contact) et Anne-Claire Campese (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web :

L’accompagnement du public mahorais interroge les professionnels du champ social et médico-social des CMS de Privas et d’Annonay. Une communauté mahoraise s’est constituée sur ces deux territoires. Les professionnelles manquent parfois de ressources pour définir un accompagnement car ils méconnaissent ce public, son fonctionnement, ses particularités. La formation doit donner une grille de lecture sur les comportements, la structure familiale et les intéractions, le lien au temps et à l’espace.


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A25 / Université d’été : l’intégration des droits culturels dans la recherche

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

logoardeche100_2Observateur(s) : Raoul L’Herminier (contact), Xavier Arnault (contact), Sylvie Sachdeva
Institution :
Web :

Aujourd’hui la collectivité départementale de l’Ardèche est engagée avec trois autres départements dans la démarche de recherche action Paideia 4D+. Cette démarche re-questionne les politiques publiques des départements au regard des droits humains. Dans ce contexte, le Département souhaite interroger la prise en compte des droits culturels dans la recherche universitaire actuelle, en proposant une rencontre de pré-figuration dans le courant du mois de juillet, à destination prioritairement du monde de l’université mais également des élus et du grand public.


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A26 / Comparaison des dispositifs Garantie Jeunes et RSA Jeunes

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

logoardeche100_2Observateur(s) : Raoul L’Herminier, Cyril Naessens, Pascale Willig
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web : site

La comparaison entre le dispositifs proposée par cette fiche d’étude de cas vise à :

  • interroger la place de la jeunesse dans les politiques publiques.
  • mettre en place une nouvelle forme d’action sociale : passer d’une approche individuelle (accompagnement de la personne et orientation vers des dispositifs) à une approche collective (développement social local).
  • évaluer le phénomène du décrochage scolaire en lien avec le CIO et les Missions locales.

Cette démarche porte aussi un objectif interne au Département de l’Ardèche : lancer une réflexion sur l’éducation artistique et culturelle tout au long de la vie.


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A27 / La Grotte Ornée du Pont-d’Arc au patrimoine mondial de l’UNESCO

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2, Cas Mémoire 2 par admin

A27Observateur(s) : Christine Charbonnier, Cyril Naessens
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web : site

Dans le contexte de l’inscription au patrimoine mondial de l’UNESCO de la Grotte Ornée du Pont-d’Arc, la fiche de cas s’interroge sur comment tisser des liens entre mobilité internationale, jeunesse et patrimoine.


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A28 / Action collective « Et si on sortait ! »

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Social 2 par admin

Observateur(slogoardeche100_2) : Dora Amaniera (contact), Elizabeth Roudier (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web : site

Il s’agit de proposer à un groupe de personnes en situation de précarité des sorties et des temps de rencontres autour du spectacle. 4 spectacles sont choisis par le groupe en début d’année lors de la présentation de la saison. Des temps de rencontres s’intercalent entre deux sorties pour échanger sur les spectacles vus et à venir et pour pratiquer un mini-atelier d’expression théâtrale.


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A29 / Introduction du film documentaire dans le dispositif Collège au cinéma à titre de pilote national

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2, Cas Ressources 2 par admin

CaCObservateur(s) : Marcel Hudelot (contact), Arzel Marcinkowski (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web : site

L’Ardèche est devenue département-pilote pour la programmation, dans le cadre de « Collège au cinéma », de films documentaires créés en région. Pour sensibiliser et valoriser la spécificité documentaire propre à l’Ardèche (pôle image de Lussas), l’objectif est de proposer aux collégiens des « documentaires » de création en lien avec le territoire.


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A30 / Politiques croisées pour un échange Nord/Sud global (Ardèche/Afrique)

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

logoardeche100_2Observateur(s) : Emmanuel Paysant
Institution :
Conseil général de l’Ardèche
Web :
site

La démarche consiste à mettre en place une transversalité entre la politique publique de la culture, de l’éducation et la politique publique de coopération et d’échange Nord-Sud (traitant notamment de l’environnement, de l’éducation et de la solidarité internationale), pour des échanges culturels au sens le plus large. Cela se traduit par la mise en œuvre de projets globaux d’échange à destination des enfants et jeunes d’un territoire.


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A31 / Participation de jeunes (16-25 ans) au nouveau site internet interactif et collaboratif

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2, Cas Ressources 2 par admin

ardechemeridObservateur(s) : Fabienne Prat (contact), Christine Charbonnier (contact)
Institution : Mission locale Ardèche méridionale
Web : site

Cette action vise à associer, impliquer les jeunes dans l’élaboration, la réalisation et la mise à jour du site internet de la Mission Locale Ardèche Méridionale. Ce site sera entièrement repensé et réorganisé avec les jeunes, pour être collaboratif, participatif et interactif. Il intégrera des contenus audiovisuels réalisés par les jeunes et des rubriques où ils prendront la parole, échangeront des informations, partageront et valoriseront leur savoir-faire, compétences et expériences.


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A32 / Territoire d’expérimentation pour une politique d’éducation artistique et culturelle (EAC) concertée

4 septembre 2014 dans Banque de cas d'école 2, Cas Ardèche 2, Cas Education 2 par admin

Observateur(slogoardeche100_2) : Emmanuel Paysant (contact)
Institution : Conseil général de l’Ardèche
Web : site

Il s’agit de construire une politique concertée d’EAC entre partenaires institutionnels et la communauté de communes dans sa globalité (l’institution, les acteurs, les habitants), en mutualisant et optimisant les moyens en termes financiers, humains, et plus largement tous types de ressources. Les enjeux de cette pratique sont :
• Initier un processus de concertation intersectoriel et pérenne, favorisant la mise en place de la dimension artistique et culturelle du projet éducatif de territoire.
• Amener un territoire à réfléchir à sa politique culturelle, en se questionnant en quoi elle permet de rendre les droits culturels plus effectifs.
• Amener un territoire à intégrer la prise en compte des droits culturels dans la conception de l’ensemble de ses politiques publiques.


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